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        1. 5.如圖,在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,對角線AC、BD相交于點O,過點D作DE∥AC交BC延長線于點E.
          (1)求證:BD=DE;
          (2)求△BED的面積.

          分析 (1)由矩形的性質(zhì)和平行四邊形的判定定理推知四邊形ACED是平行四邊形,則由該平行四邊形的性質(zhì)證得結(jié)論;
          (2)結(jié)合三角形的面積公式進行解答即可.

          解答 解:(1)如圖,在矩形ABCD中,AC=BD,AD∥BC,且AD=BC.
          ∵AD∥BC,
          ∴AD∥CE.
          ∵DE∥AC,
          ∴四邊形ACED是平行四邊形,
          ∴DE=AC.
          ∴BD=DE;

          (2)由(1)知,四邊形ACED是平行四邊形,則AD=CE=3,
          ∵BC=AD=3,AB=CD=2,且CD⊥BE,
          ∴△BED的面積為:$\frac{1}{2}$(BC+CE)•CD=$\frac{1}{2}$×(3+3)×2=6.
          即△BED的面積是6.

          點評 本題考查了矩形的性質(zhì),解題時,充分利用了矩形的對角線相等、矩形的對邊平行且相等的性質(zhì).

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          4.如圖,在△ABC 中,AC=24cm,BC=7cm,AB=25cm,P 點在 BC 上從 B 點到 C 點 運動(不包括C點),點P運動的速度為2cm/s;Q點在AC上從C點運動到A點(不包括A 點),速度為5cm/s.若點P、Q分別從B、C同時運動,請解答下面的問題,并寫出探索的主要過程.
          (1)經(jīng)過多長時間后,P、Q兩點的距離為5$\sqrt{2}$cm?
          (2)經(jīng)過多長時間后,△PCQ的面積為15cm2
          (3)請用配方法說明,點P運動多少時間時△PCQ的面積最大?最大面積是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.先化簡,再求值:2a-3b+[4a-(3a-b)],其中a=-1,b=-2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2.先閱讀下列材料,再解決問題:
          閱讀材料:數(shù)學(xué)上有一種根號內(nèi)又帶根號的數(shù),它們能通過完全平方公式及二次根式的性質(zhì)化去一層根號.
          例如:
          $\sqrt{3+2\sqrt{2}}$=$\sqrt{3+2×1×\sqrt{2}}$=$\sqrt{{1}^{2}+(\sqrt{2})^{2}+2×1×\sqrt{2}}$=$\sqrt{(1+\sqrt{2})^{2}}$=|1+$\sqrt{2}$|=1+$\sqrt{2}$
          解決問題:
          ①在括號內(nèi)填上適當?shù)臄?shù):
          $\sqrt{14+6\sqrt{5}}$=$\sqrt{14+2×3×\sqrt{5}}$=$\sqrt{()^{2}+()^{2}+2×3×\sqrt{5}}$=$\sqrt{()^{2}}$=|3+$\sqrt{5}$|=3+$\sqrt{5}$
          ②根據(jù)上述思路,試將$\sqrt{28-10\sqrt{3}}$予以化簡.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          9.一根長18米的鐵絲圍成一個長是寬的2倍的長方形,求寬為多少米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.在四邊形ABCD中,AC⊥BC,BD⊥AD,且AC=BD,M、N分別是AB、DC邊上的中點.求證:MN⊥DC.

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          17.解方程
          (1)x2-x-6=0                        
          (2)x2-3x=5(x-3)

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          14.如圖,AC=DF,AC∥DF,AE=DB.
          (1)求證:BC=EF;
          (2)求證:BC∥EF.

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          15.楊洋同學(xué)沿一段筆直的人行道行走,在由A步行到達B處的過程中,通過隔離帶的空隙O,剛好瀏覽完對面人行道宣傳墻上的社會主義核心價值觀標語.其具體信息匯集如下,如圖,AB∥OH∥CD,BO:OD=4:5. AC,BD相交于O,OD⊥CD垂足為D.已知AB=20米.請根據(jù)上述信息求標語CD的長度.

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          同步練習(xí)冊答案