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        1. 如圖,已知兩個不平行的向量數(shù)學公式、數(shù)學公式
          求作:數(shù)學公式
          (要求:保留作圖痕跡,寫出作圖結果,不寫畫法.)

          解:原式=
          =
          分析:根據(jù)向量的意義即可畫出 與3,再由平行四邊形法則,即可畫出 -3
          點評:此題考查向量的知識.解題的關鍵是利用平行四邊形法則作圖.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知兩個不平行的向量
          a
          b
          .先化簡,再求作:(
          7
          2
          a
          +
          b
          )-(
          3
          2
          a
          +2
          b
          )

          (不要求寫作法,但要指出所作圖中表示結論的向量)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知兩個不平行的向量
          a
          、
          b
          .先化簡,再求作:(4
          a
          +
          1
          3
          b
          )-(2
          a
          -
          2
          3
          b
          )

          (不要求寫作法,但要指出圖中表示結論的向量)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知兩個不平行的向量
          a
          b

          求作:(3
          a
          -
          b
          )-2(
          a
          +
          b
          )

          (要求:保留作圖痕跡,寫出作圖結果,不寫畫法.)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知:如圖,已知兩個不平行的向量
          a
          b
          .求作:
          1
          2
          a
          -3
          b
          (寫出結論,不要求寫作法).

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          如圖,已知兩個不平行的向量
          a
          、
          b
          .先化簡,再求作:(3
          a
          -
          1
          2
          b
          )-
          1
          2
          (2
          a
          +
          b
          )

          (不要求寫作法,但要指出圖中表示結論的向量)

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