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        1. 在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線交x軸于A,B兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,已知拋物線的對(duì)稱軸為x=1,B(3,0),C(0,-3).
          (1)求這個(gè)拋物線的解析式;
          (2)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使點(diǎn)P到A、C兩點(diǎn)間的距離之和最。舸嬖冢蟪鳇c(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
          (3)如果在x軸上方平行于x軸的一條直線交拋物線于M,N兩點(diǎn),以MN為直徑作圓恰好與x軸相切,求此圓的直徑.
          (1)設(shè)拋物線的解析式為:y=a(x-1)2+c,
          把B(3,0),C(0,-3)代入得:
          a(3-1)2+c=0
          a(0-1)2+c=-3

          解得a=1,c=-4,
          ∴拋物線的解析式為y=(x-1)2-4,
          即y=x2-2x-3;

          (2)存在.
          ∵由對(duì)稱性可知,A點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,0),
          ∵C點(diǎn)坐標(biāo)為(0,-3),B點(diǎn)坐標(biāo)為(3,0),
          ∴直線BC的解析式為y=x-3,
          ∵P點(diǎn)在對(duì)稱軸上,設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(1,y)代入y=x-3,
          求得P點(diǎn)坐標(biāo)為(1,-2);

          (3)證明:設(shè)圓的半徑為r,
          依題意有M(1-r,r),N(1+r,r)把M的坐標(biāo)代入y=x2-2x-3,
          整理得:r2-r-4=0,
          解得r1=
          1+
          17
          2
          r2=
          1-
          17
          2
          (舍去),
          ∴所求圓的直徑為1+
          17
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知,如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0),B(0,-3),C(3,0)三點(diǎn).
          (1)求拋物線的解析式;
          (2)若拋物線的頂點(diǎn)為D,求sin∠BOD的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在體育測(cè)試時(shí),初三的一名高個(gè)子男同學(xué)推鉛球,已知鉛球所經(jīng)過(guò)的路線是某個(gè)二次函數(shù)圖象的一部分,如圖所示,如果這個(gè)男同學(xué)的出手處A點(diǎn)的坐標(biāo)(0,2),鉛球路線的最高處B點(diǎn)的坐標(biāo)為(6,5).
          (1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;
          (2)該男同學(xué)把鉛球推出去多遠(yuǎn)?(精確到0.01米,
          15
          =3.873)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          平移二次函數(shù)y=2x2的圖象,使它經(jīng)過(guò)(-1,0),(2,-6)兩點(diǎn).
          (1)求這時(shí)圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式.
          (2)求出拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對(duì)稱軸.
          (3)畫出該函數(shù)的圖象.(溫馨提示:把坐標(biāo)系畫全,可要記住列表喲)
          x-10123
          y0-6-8-60
          (4)x為何值時(shí),y隨x的增大而減。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,-3),且頂點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,-4),
          (1)求這個(gè)函數(shù)的關(guān)系式;
          (2)在平面直角坐標(biāo)系中,畫出它的圖象.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          在平面直角坐標(biāo)系中,A(-1,0),B(3,0).
          (1)若拋物線過(guò)A,B兩點(diǎn),且與y軸交于點(diǎn)(0,-3),求此拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
          (2)如圖,小敏發(fā)現(xiàn)所有過(guò)A,B兩點(diǎn)的拋物線如果與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)C,M為拋物線的頂點(diǎn),那么△ACM與△ACB的面積比不變,請(qǐng)你求出這個(gè)比值;
          (3)若對(duì)稱軸是AB的中垂線l的拋物線與x軸交于點(diǎn)E,F(xiàn),與y軸交于點(diǎn)C,過(guò)C作CPx軸交l于點(diǎn)P,M為此拋物線的頂點(diǎn).若四邊形PEMF是有一個(gè)內(nèi)角為60°的菱形,求此拋物線的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,一次函數(shù)y=x-5分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn).
          (1)求二次函數(shù)的解析式;
          (2)設(shè)D、E是線段AB上異于A、B的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)(E點(diǎn)位于D點(diǎn)上方),DE=
          2

          ①若點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t,用含t的代數(shù)式表示D、E的坐標(biāo);
          ②拋物線上是否存在點(diǎn)F,使點(diǎn)F與點(diǎn)D關(guān)于x軸對(duì)稱,如果存在,請(qǐng)求出△AEF的面積;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知拋物線y=ax2+bx+3經(jīng)過(guò)A(-3,0),B(-1,0)兩點(diǎn)如圖1,頂點(diǎn)為M.
          (1)求a、b的值;
          (2)設(shè)拋物線與y軸的交點(diǎn)為Q,且直線y=-2x+9與直線OM交于點(diǎn)D(如圖1).現(xiàn)將拋物線平移,保持頂點(diǎn)在直線OD上,當(dāng)拋物線的頂點(diǎn)平移到D點(diǎn)時(shí),Q點(diǎn)移至N點(diǎn),求拋物線上的兩點(diǎn)M、Q間所夾的曲線
          MQ
          掃過(guò)的區(qū)域的面積;
          (3)將拋物線平移,當(dāng)頂點(diǎn)M移至原點(diǎn)時(shí),過(guò)點(diǎn)Q(0,3)作不平行于x軸的直線交拋物線于E,F(xiàn)兩點(diǎn)(如圖2).試探究:在y軸的負(fù)半軸上是否存在點(diǎn)P,使得∠EPQ=∠QPF?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          將進(jìn)貨單價(jià)為40元的商品按50元售出時(shí),就能賣出500個(gè),已知這個(gè)商品每個(gè)漲價(jià)1元,其銷售量就減少10個(gè).
          (1)問(wèn):為了賺得8000元的利潤(rùn),售價(jià)應(yīng)定為多少?這時(shí)進(jìn)貨多少個(gè)?
          (2)當(dāng)定價(jià)為多少元時(shí),可獲得最大利潤(rùn)?

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