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        1. 有一道題:
          “先化簡,再求值:(
          x-2
          x+2
          +
          4x
          x2-4
          )÷
          1
          x2-4
          其中,x=-3”.
          小玲做題時(shí)把“x=-3”錯(cuò)抄成了“x=3”,但她的計(jì)算結(jié)果也是正確的,請(qǐng)你解釋這是怎么回事?
          分析:原式括號(hào)中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的加法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果,即可做出判斷.
          解答:解:原式=
          (x-2)2+4x
          (x+2)(x-2)
          •(x+2)(x-2)
          =x2+4,
          若小玲做題時(shí)把“x=-3”錯(cuò)抄成了“x=3”,得到x2=9不變,故計(jì)算結(jié)果正確.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了分式的化簡求值,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)先化簡,再求值:
          x2+2x
          x-3
          x2-4x+4
          x3-4x
          +
          x
          3-x
          ,其中x=7
          (2)有一道題:“先化簡,再求值(
          x-3
          x+3
          +
          6x
          x2-9
          1
          x2-9
          ,其中x=-
          2008
          ”,小亮同學(xué)做題時(shí),把“x=-
          2008
          ”錯(cuò)抄成了“x=
          2008
          ”,但她的計(jì)算結(jié)果也是正確的,請(qǐng)你解釋是怎么回事.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有這樣的一道題:“先化簡,再求值 (
          x-2
          x+2
          +
          4x
          x2-4
          1
          x2-4
          ,其中x=3.”
          可小馬虎把“x=3”錯(cuò)抄成“x=-3”,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的.請(qǐng)你解釋這是怎么回事?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有一道題:“先化簡再求值:(a+b)2-(a+b)(a-2b)-(a2b2+
          2
          3
          b3)÷
          1
          3
          b,其中a=-2009,b=2008”,小明做題時(shí)把“a=-2009”錯(cuò)抄成了“a=2009”,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確的,請(qǐng)你通過計(jì)算解釋這是怎么回事?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          化簡與求值:
          (1)化簡:
          x-1
          x+2
          ÷
          x2-2x+1
          x2-4
          +
          1
          x-1
          ;
          (2)有一道題:“先化簡再求值:(
          x-1
          x+1
          +
          2x
          x2-1
          ÷
          1
          x2-1
          ,其中x=-
          2011
          ”,小明做題時(shí)把“x=-
          2011
          ”錯(cuò)抄成了“x=
          2011
          ”,但他的計(jì)算結(jié)果也是正確,請(qǐng)你通過計(jì)算解釋這是怎么回事?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          有一道題“先化簡,再求值:(
          x-2
          x+2
          +
          4x
          x2-4
          1
          x2-4
          ,其中x=-2012.”小新做題時(shí)把“x=-2012”錯(cuò)抄成了“x=2012”,那么他兩次計(jì)算的結(jié)果( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案