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        1. 【題目】如圖,已知四邊形ABCD是正方形,△AEF是等邊三角形,E,F(xiàn)分別位于DC邊和BC邊上.

          (1)求∠DAE的度數(shù);
          (2)若正方形ABCD的邊長為1,求等邊三角形AEF的面積;
          (3)將△AEF繞著點(diǎn)E逆時針旋轉(zhuǎn)m(0<m<180)度,使得點(diǎn)A落在正方形ABCD的邊上,求m的值.

          【答案】
          (1)解:∵四邊形ABCD是正方形,

          ∴AB=AD,AF=AE,∠B=∠D=90°,

          在Rt△ABF與Rt△ADE, ,

          ∴Rt△ABF≌Rt△ADE,

          ∴∠DAE=∠BAF

          又∠DAE+∠BAF=∠BAD﹣∠EAF=90°﹣60°=30°

          ∴∠DAE=15°;


          (2)解:設(shè)BF=x,由(1)可知DE=BF=x,則CF=CE=1﹣x

          ∴AB2+BF2=AF2,CF2+CE2=EF2,AF=EF,
          即:12+x2=2(1﹣x)2

          ∴x1=2+ ,x2=2 ,

          ∵0<x<1,

          ∴x1=2+ (舍去),x=2

          ∴SAEF=S四邊形ABCD﹣2SABF﹣SEFC=12﹣2× 1×(2﹣ )﹣ ﹣1)2=2 ﹣3;


          (3)解:依題意,點(diǎn)A可落在AB邊上或BC邊上.

          ①當(dāng)點(diǎn)A落在AB邊上時,設(shè)此時點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為M,則EA=EM,

          ∵∠EAB=75°,

          ∴∠AME=75°,

          ∴m=∠AEM=180°﹣75°﹣75°=30°,

          ②當(dāng)點(diǎn)A落在邊BC上時,

          ∵EA=EF,點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)后與點(diǎn)F重合,

          ∴m=∠AEF=60°,

          綜上,m=30°或m=60°.


          【解析】(1)由正方形性質(zhì)得AB=AD,AF=AE,∠B=∠D=90°,再根據(jù)直角三角形的判定得Rt△ABF≌Rt△ADE(HL),由全等三角形的性質(zhì)得∠DAE=∠BAF,由等邊三角形和正方形的性質(zhì)得∠DAE的度數(shù).
          (2)設(shè)BF=x,由(1)知DE=BF=x,則CF=CE=1﹣x,由勾股定理得AB2+BF2=AF2,CF2+CE2=EF2,AF=EF,即12+x2=2(1﹣x)2(0<x<1),
          求出x=2 ,再由SAEF=S四邊形ABCD﹣2SABF﹣SEFC求出即可.
          (3)依題分兩種情況來分析:①當(dāng)點(diǎn)A落在AB邊上時,設(shè)此時點(diǎn)A的對應(yīng)點(diǎn)為M,則EA=EM;②當(dāng)點(diǎn)A落在邊BC上時;根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理即可求出答案.
          【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解三角形的面積的相關(guān)知識,掌握三角形的面積=1/2×底×高,以及對等邊三角形的性質(zhì)的理解,了解等邊三角形的三個角都相等并且每個角都是60°.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD所在的網(wǎng)格圖中,每個小正方形的邊長均為1個單位長度.

          (1)請畫出將四邊形ABCD向上平移5個單位長度,再向左平移2個單位長度后所得的四邊形A′B′C′D′

          (2)求線段AB掃過的面積。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三角形ABC中,∠C90°,AC6cmBC10cm,點(diǎn)PB點(diǎn)開始向C點(diǎn)運(yùn)動速度是每秒1cm,設(shè)運(yùn)動時間是t秒,

          1)用含t的代數(shù)式來表示三角形ACP的面積.

          2)當(dāng)三角形ACP的面積是三角形ABC的面積的一半時,求t的值,并指出此時點(diǎn)PBC上的什么位置?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)按如圖所示的方式疊放在一起(其中,,),固定三角板,另一三角板邊從邊開始繞點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)的角度為

          1)當(dāng)時;

          ①若,則的度數(shù)為

          ②若,求的度數(shù);

          2)由(1)猜想的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          3)當(dāng)時,這兩塊三角尺是否存在一組邊互相垂直?若存在,請直接寫出所有可能的值,并指出哪兩邊互相垂直(不必說明理由);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖已知∠1=∠2,則下列條件中不一定能使△ABC≌△ABD的是( )

          A. AC=AD B. BC=BD C. ∠C=∠D D. ∠3=∠4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)+滲透到我們?nèi)粘I畹母鱾領(lǐng)域,網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)交流已不再是夢,現(xiàn)有某教學(xué)網(wǎng)站策劃了A,B兩種上網(wǎng)學(xué)習(xí)的月收費(fèi)方式:

          收費(fèi)方式

          月使用費(fèi)/元

          包時上網(wǎng)時間/h

          超時費(fèi)/(元/min)

          A

          7

          25

          0.01

          B

          m

          n

          0.01

          設(shè)每月上網(wǎng)學(xué)習(xí)時間為x小時,方案A,B的收費(fèi)金額分別為yA,yB

          (1)如圖是yB與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象,請根據(jù)圖象填空:m= ;n=

          (2)寫出yA與x之間的函數(shù)關(guān)系式.

          (3)選擇哪種方式上網(wǎng)學(xué)習(xí)合算,為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】五一假期過后,小明到校后發(fā)現(xiàn)忘記帶數(shù)學(xué)課本,一看手表,離上課還有20分鐘,他立刻步行返回家中取書,同時,他的父親也發(fā)現(xiàn)小明忘記帶數(shù)學(xué)課本,帶上課本立刻以小明步行速度的2倍騎車趕往學(xué)校.父子在途中相遇,小明拿到課本后馬上按原速步行返回學(xué)校,到校后發(fā)現(xiàn)遲到了4分鐘.如圖是父子倆離學(xué)校的路程s()與所用時間t()之間的函數(shù)關(guān)系,請結(jié)合圖像,回答下列問題:

          (1)兩人相遇處離學(xué)校的距離是多少米?

          (2)試求小明的父親在趕往學(xué)校的過程中,路程s與時間t之間的函數(shù)表達(dá)式;

          (3)假如小明父子相遇拿到課本后,改由他的父親騎車搭他到學(xué)校,他會遲到嗎?如果會,遲到幾分鐘;如果不會,能提前幾分鐘到校?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)已知2x1的平方根是±6,2x+y1的算術(shù)平方根是5,求2x3y+11的立方根.

          2)已知x1的平方根,求代數(shù)式(x20171)(x2018712)(x2019+1)(x2020+712)+1000x的立方根.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線y=-2x+4與x軸、y軸分別交于點(diǎn)A、C,以O(shè)A、OC為邊在第一象限內(nèi)作長方形OABC

          (1)求點(diǎn)A、C的坐標(biāo);

          (2)將ABC對折,使得點(diǎn)A的與點(diǎn)C重合,折痕交AB于點(diǎn)D,求直線CD的解析式(圖);

          (3)在坐標(biāo)平面內(nèi),是否存在點(diǎn)P(除點(diǎn)B外),使得APC與ABC全等?若存在,請直接寫出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由

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