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          已知：，且3a﹣2b+c=9，則2a+4b﹣3c=  ．
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2016-2017學(xué)年天津南開區(qū)九年級(jí)上期中模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，將△ABC繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′B′C′，則點(diǎn)P的坐標(biāo)是（ ）
          A．（1，1） B．（1，2） C．（1，3） D．（1，4）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2015-2016學(xué)年湖北黃岡中學(xué)九年級(jí)上9月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          解方程：
          （1）；
          （2）（x+1）（x+2）=2x+4；
          （3）3﹣4x﹣1=0；
          （4）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2015-2016學(xué)年湖北黃岡中學(xué)九年級(jí)上9月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如圖，在5×5正方形網(wǎng)格中，一條圓弧經(jīng)過A，B，C三點(diǎn)，那么這條圓弧所在圓的圓心是（ ）.
          A．點(diǎn)P  B．點(diǎn)Q  C．點(diǎn)R  D．點(diǎn)M
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2017屆江西崇仁縣白路中學(xué)九年級(jí)11月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，△ACD沿AD折疊，使得點(diǎn)C落在斜邊AB上的點(diǎn)E處．
          （1）求證：△BDE∽△BAC；
          （2）已知AC=6，BC=8，求線段AD的長度．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2017屆江西崇仁縣白路中學(xué)九年級(jí)11月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          已知△ABC的面積是1，、、分別是△ABC三邊上的中點(diǎn)，△的面積記為；、、分別是△三邊上的中點(diǎn)，△的面積記為；以此類推，則△的面積是（ ）．
          A． B． C． D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2017屆貴州黔西南州牛場(chǎng)中學(xué)九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：判斷題
			
          

						
          例：當(dāng)a＞0時(shí)，如a=6則|a|=|6|=6，故此時(shí)a的絕對(duì)值是它本身； 
          當(dāng)a=0時(shí)，|a|=0，故此時(shí)a的絕對(duì)值是零； 
          當(dāng)a＜0時(shí)，如a=﹣6則|a|=|﹣6|=﹣（﹣6），故此時(shí)a的絕對(duì)值是它的相反數(shù)． 
          ∴綜合起來一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值要分三種情況，即 
          |a|=
          問：（1）這種分析方法涌透了 數(shù)學(xué)思想．
          （2）請(qǐng)仿照例中的分類討論的方法，分析二次根式的各種展開的情況．
          （3）猜想與|a|的大小關(guān)系．
          （4）嘗試用從以上探究中得到的結(jié)論來解決下面的問題：化簡（﹣3≤x≤5）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2017屆貴州黔西南州牛場(chǎng)中學(xué)九年級(jí)上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          用配方法解方程3x2﹣6x+1=0，則方程可變形為（ ） 
          A．（x﹣3）2=  B．3（x﹣1）2= 
          C．（3x﹣1）2=1  D．（x﹣1）2=
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2017屆北京四十四中九年級(jí)上期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖，拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A（﹣4，0）、B（1，0）、C（0，3）三點(diǎn)，直線y=mx+n經(jīng)過A（﹣4，0）、C（0，3）兩點(diǎn)．
          （1）寫出方程ax2+bx+c=0的解；
          （2）若ax2+bx+c＞mx+n，寫出x的取值范圍．
          

			
          

			
          
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