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        1. 【題目】如圖,拋物線yax2+bx+cx軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),頂點(diǎn)坐標(biāo)(1,n)與y軸的交點(diǎn)在(02),(0,3)之間(包含端點(diǎn)),則下列結(jié)論:①3a+b0;②﹣1≤a;③對于任意實(shí)數(shù)m,a+bam2+bm總成立;④關(guān)于x的方程ax2+bx+cn1有兩個不相等的實(shí)數(shù)根.其中結(jié)論正確的個數(shù)為( 。

          A. 1B. 2C. 3D. 4

          【答案】D

          【解析】

          利用拋物線開口方向得到a0,再由拋物線的對稱軸方程得到b=﹣2a,則3a+ba,于是可對進(jìn)行判斷;利用2c3c=﹣3a可對進(jìn)行判斷;利用二次函數(shù)的性質(zhì)可對進(jìn)行判斷;根據(jù)拋物線yax2+bx+c與直線yn1有兩個交點(diǎn)可對進(jìn)行判斷.

          解:∵拋物線開口向下,

          a0,

          而拋物線的對稱軸為直線x=﹣1,即b=﹣2a,

          3a+b3a2aa0,所以①正確;

          2≤c≤3,

          c=﹣3a,

          2≤3a≤3,

          ∴﹣1≤a,所以②正確;

          ∵拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)(1,n),

          x1時,二次函數(shù)值有最大值n,

          a+b+cam2+bm+c,

          a+bam2+bm,所以③正確;

          ∵拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)(1,n),

          ∴拋物線yax2+bx+c與直線yn1有兩個交點(diǎn),

          ∴關(guān)于x的方程ax2+bx+cn1有兩個不相等的實(shí)數(shù)根,所以④正確.

          故選:D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著移動終端設(shè)備的升級換代,手機(jī)已經(jīng)成為我們生活中不可缺少的一部分,為了解中學(xué)生在假期使用手機(jī)的情況(選項(xiàng):A.和同學(xué)親友聊天;B.學(xué)習(xí);C.購物;D.玩游戲;E.其它),端午節(jié)后某中學(xué)在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)査,得到如圖表(部分信息未給出)

          選項(xiàng)

          頻數(shù)

          百分比

          A

          10

          m

          B

          n

          0.2

          C

          5

          0.1

          D

          p

          0.4

          E

          5

          0.1

          根據(jù)以上信息解答下列問題:

          (1)這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人?

          (2)求表中m,np的值,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

          (3)若該中學(xué)約有2400名學(xué)生,估計全校學(xué)生中利用手機(jī)購物或玩游戲的共有多少人?并根據(jù)以上調(diào)査結(jié)果,就中學(xué)生如何合理使用手機(jī)給出你的一條建議.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB為半圓O的直徑,直線PC切半圓O于點(diǎn)C,APPC,P為垂足.

          求證:(1)PAC=CAB;

          (2)AC2=APAB.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】近幾年購物的支付方式日益增多,某數(shù)學(xué)興趣小組就此進(jìn)行了抽樣調(diào)查.調(diào)查結(jié)果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現(xiàn)金、D其他,該小組對某超市一天內(nèi)購買者的支付方式進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,得到如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

          (1)本次一共調(diào)查了多少名購買者?

          (2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中A種支付方式所對應(yīng)的圓心角為   度.

          (3)若該超市這一周內(nèi)有1600名購買者,請你估計使用AB兩種支付方式的購買者共有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是交警在一個路口統(tǒng)計的某個時段來往車輛的車速情況(單位:千米/時)

          1)找出該樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);

          2)計算這些車的平均速度;(結(jié)果精確到0.1

          3)若某車以50.5千米/時的速度經(jīng)過該路口,能否說該車的速度要比一半以上車的速度快?并說明判斷理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知△ABC中,ABAC,把△ABCA點(diǎn)沿順時針方向旋轉(zhuǎn)得到△ADE,連接BDCE交于點(diǎn)F

          1)求證:△AEC≌△ADB;(2)若AB2,∠BAC45°,當(dāng)四邊形ADFC是菱形時,求BF的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小李同學(xué)根據(jù)6位同學(xué)在一次數(shù)學(xué)測試中的成績繪制了一條形統(tǒng)計圖(如圖).

          (1)哪位同學(xué)的分?jǐn)?shù)最高,哪位同學(xué)的分?jǐn)?shù)最低,他們相差多少?

          (2)小張的分?jǐn)?shù)是小孫分?jǐn)?shù)的幾倍?

          (3)這個圖易使人產(chǎn)生錯誤的感覺嗎?為什么?

          (4)為了更為直觀、清楚地反映這6名同學(xué)的分?jǐn)?shù)狀況,這個圖應(yīng)做怎樣的改動?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】河南省開封市鐵塔始建于公元1049年(北宋皇祐元年),是國家重點(diǎn)保護(hù)文物之一,在900多年中,歷經(jīng)了數(shù)次地震、大風(fēng)、水患而巍然屹立,素有“天下第一塔”之稱.如圖,小明在鐵塔一側(cè)的水平面上一個臺階的底部A處測得塔頂P的仰角為45°,走到臺階頂部B處,又測得塔頂P的仰角為38.7°,已知臺階的總高度BC3米,總長度AC10米,試求鐵塔的高度.(結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):sin38.7°≈0.63cos38.7°≈0.78,tan38.7°≈0.80

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】給出下面四個命題,其中真命題的個數(shù)有(

          (1)平分弦的直徑垂直于這條弦,并且平分這條弦所對的弧;

          (2)90°的圓周角所對的弦是直徑;

          (3)在同圓或等圓中,圓心角的度數(shù)是圓周角的度數(shù)的兩倍;

          (4)如下圖,順次連接圓的任意兩條直徑的端點(diǎn),所得的四邊形一定是矩形.

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          同步練習(xí)冊答案