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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,、分別表示步行與騎車在同一路上行駛的路程(千來)與時間(小時)之間的關系.

          1出發(fā)時與相距______千米.

          2走了一段路后,自行車發(fā)生故障,進行修理,所用的時間是______小時.

          3出發(fā)后______小時與相遇.

          4)求出行走的路程與時間的函數關系式.

          5)若的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時的速度前進,那么幾小時與相遇?相遇點離的出發(fā)點多少千米?請同學們在圖中畫出這個相遇點

          【答案】110;(21;(33;(4;(5小時與相遇,相遇點離的出發(fā)點千米.

          【解析】

          1)從圖上可看出B出發(fā)時與A相距10千米;

          2)修理的時間就是路程不變的時間是1.5-0.5=1小時;

          3)從圖象看出3小時時,兩個圖象相交,所以3小時時相遇;

          4St的函數關系是一次函數,設函數是為S=kx+t,過(0,10)和(322.5),從而可求出關系式;

          5)不發(fā)生故障時,B的行走的路程和時間是正比例關系,設函數式為y=kx,過(0.5,7.5)點,求出函數式,從而求出相遇的時間,從而求出路程.

          1B出發(fā)時與A相距10千米,

          故答案為:10

          2)修理自行車的時間為:1.5-05=1小時,

          故答案為:1;

          33小時時相遇,

          故答案為:3

          4)設行走的路程與時間的關系式為:,

          由圖可知,函數圖象經過點,

          ,解得

          5)設發(fā)生故障前的函數圖象表達式為:,

          由圖知,圖象過點,代入中得,

          聯立方程組,解得

          ∴若的自行車不發(fā)生故障,保持出發(fā)時的速度前進,

          小時與相遇,相遇點離的出發(fā)點千米.

          在圖中畫出相遇點

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖是拋物線y1=ax2+bx+ca≠0)圖象的一部分,拋物線的頂點坐標A1,3),與x軸的一個交點B4,0),直線y2=mx+nm≠0)與拋物線交于A,B兩點,下列結論:

          ①2a+b=0;②abc0;方程ax2+bx+c=3有兩個相等的實數根;拋物線與x軸的另一個交點是(﹣1,0);1x4時,有y2y1,

          其中正確的是( )

          A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②④⑤

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】旅游公司在景區(qū)內配置了50輛觀光車共游客租賃使用,假定每輛觀光車一天內最多只能出租一次,且每輛車的日租金x(元)是5的倍數.發(fā)現每天的營運規(guī)律如下:當x不超過100元時,觀光車能全部租出;當x超過100元時,每輛車的日租金每增加5元,租出去的觀光車就會減少1輛.已知所有觀光車每天的管理費是1100元.

          1)優(yōu)惠活動期間,為使觀光車全部租出且每天的凈收入為正,則每輛車的日租金至少應為多少元?(注:凈收入=租車收入管理費)

          2)當每輛車的日租金為多少元時,每天的凈收入最多?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC90°ABBC,點DBC邊上任意一點(B、C不重合),以BD為直角邊構造等腰直角三角形BDE,FAD的中點.

          (1)將△BDE繞點B旋轉,當點EF重合時,求證:∠BAE+BCD45°.

          (2)將△BDE繞點B旋轉,當點FBE上且ABAD時,求證:2CDBE.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】近幾年,國家大力提倡從純燃油汽車向新能源汽車轉型.某汽車制造企業(yè)推出了一款新型油電混合動力汽車(在行駛過程中,既可以使用汽油驅動汽年,也可以使用電力驅動汽車,汽油驅動和電力驅動不同時工作).經試驗,該型汽車從甲地駛向乙地,只用汽油進行驅動,費用為56元,只用電力進行驅動,費用為20.已知每行駛1千米,只用汽油驅動的費用比只用電力驅動的費用多0.36.

          (1)求每行駛1千米,只用汽油驅動的費用.

          (2)要使從甲地到乙地所需要的燃油費用和電力費用不超過38元,則至少要用電力驅動行駛多少千米?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知ABC中,∠CAB=90°,AC=AB=3,△CDE中,CDE=90°,CD=DE=5,連接BE,取BE中點F,連接AF、DF.

          (1)如圖1,若C、B、E三點共線,H為BC中點.

          直接指出AF與DF的關系   ;

          直接指出FH的長度   ;

          (2)將圖(1)中的CDE繞C點逆時針旋轉a(如圖2,0°<α<180°),試確定AF與DF的關系,并說明理由;

          (3)在(2)中,若AF=,請直接指出點F所經歷的路徑長.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】某工廠甲、乙兩個車間各有工人200人,為了解這兩個車間工人的生產技能情況,進行了抽樣調查,過程如下,請補充完整.

          收集數據從甲、乙兩個車間各抽取20名工人進行生產技能測試,測試成績如下:

          甲:78 86 74 85 75 76 87 70 75 90 75 79 81 70 74 80 86 69 83 77

          乙:93 67 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 64 81 73 78 82 80 70 52

          整理數據按如下分數段整理、描述這兩組樣本數據:

          50≤x≤59

          60≤x≤69

          70≤x≤79

          80≤x≤89

          90≤x≤99

          0

          _____

          11

          ______

          1

          1

          2

          5

          10

          ______

          (說明:成績80分及以上為生產技能優(yōu)秀,7079分為生產技能良好,6069分為生產技能合格,60分以下為生產技能不合格)

          分析數據兩組樣本數據的平均數、中位數、眾數如表所示:

          平均數

          中位數

          眾數

          _____

          77.5

          75

          78

          _____

          ______

          得出結論可以推斷_____車間工人的生產技能水平較高,理由為______.(至少從兩個角度說明推斷的合理性)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖是8×8的正方形網格,請在所給網格中按下列要求操作:

          1)在網格中建立平面直角坐標系,使點A的坐標為(﹣24),點B的坐標為(﹣42);

          2)在第二象限內的格點上畫一點C,連接ACBC,使△BC成為以AB為底的等腰三角形,且腰長是無理數.

          ①此時點C的坐標為   ,△ABC的周長為   (結果保留根號);

          ②畫出△ABC關于y軸對稱的△AB'C(點A,BC的對應點分別A',B'C),并寫出A,B,C的坐標.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖△ABC與△CDE都是等邊三角形,且∠EBD=65°,則∠AEB的度數是__________.

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