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          【題目】觀察下表：
          x
          2.1
          2.2
          2.3
          2.4
          2.5
          2.6
          2.7
          2.8
          2.9
          y=x2﹣2x﹣2
          ﹣1.79
          ﹣1.56
          ﹣1.31
          ﹣1.04
          ﹣0.75
          ﹣0.44
          ﹣0.11
          0.24
          0.61
          則一元二次方程x2﹣2x﹣2=0在精確到0.1時一個近似根是　________　，利用拋物線的對稱性，可推知該方程的另一個近似根是________�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】2.7 -0.7 
          【解析】
          當y等于0時，x的值即為方程x2﹣2x﹣2=0的一個根，分析題干中的表格，方程的解應為y最接近0時x的值，由于x=2.7時，y=﹣0.11；x=2.8時，y=0.24，而﹣0.11與原點的距離小于0.24與原點的距離，則一元二次方程x2﹣2x﹣2=0在精確到0.1時的一個近似根是2.7，再由函數(shù)的對稱軸為直線x=1，根據(jù)對稱軸與方程兩根之間的關(guān)系建立起方程，即可求出該方程的另一個近似根．
          ∵x=2.7時，y=﹣0.11；x=2.8時，y=0.24，∴方程的一個根在2.7和2.8之間．
          又∵x=2.7時的y值比x=2.8更接近0，∴方程的一個近似根為：2.7．
          ∵此函數(shù)的對稱軸為x=1，設函數(shù)的另一根為x，則=1，解得：x=﹣0.7．
          故答案為：2.7；﹣0.7．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】周末，小華和小亮想用所學的數(shù)學知識測量家門前小河的寬．測量時，他們選擇了河對岸邊的一棵大樹，將其底部作為點A，在他們所在的岸邊選擇了點B，使得AB與河岸垂直，并在B點豎起標桿BC，再在AB的延長線上選擇點D豎起標桿DE，使得點E與點C、A共線．
          已知：CB⊥AD，ED⊥AD，測得BC＝1m，DE＝1.5m，BD＝8.5m．測量示意圖如圖所示．請根據(jù)相關(guān)測量信息，求河寬AB．

          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有3張邊長為的正方形紙片（類），5張邊長為的矩形紙片（類），5張邊長為的正方形紙片（類）．
          我們知道：多項式乘法的結(jié)果可以利用圖形的面積表示．
          例如：就能用圖①或圖②的面積表示．
          （1）請你寫出圖③所表示的一個等式：_______________；
          （2）如果要拼一個長為，寬為的長方形，則需要類紙片_____張，需要類紙片_____張，需要類紙片_____張；
          （3）從這13張紙片中取出若干張，每類紙片至少取出一張，把取出的這些紙片拼成一個正方形（按原紙張進行無縫隙，無重疊拼接），則拼成的正方形的邊長最長可以是_______（用含的式子表示）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我們定義:如果兩個等腰三角形的頂角相等，且項角的頂點互相重合，則稱此圖形為“手拉手全等模型”.因為頂點相連的四條邊，形象的可以看作兩雙手，所以通常稱為“手拉手模型”.例如，如（1），與都是等腰三角形，其中，則△ABD≌△ACE(SAS).
          （1）熟悉模型：如（2），已知與都是等腰三角形，AB=AC，AD=AE，且，求證:；
          （2）運用模型：如（3），為等邊內(nèi)一點，且，求的度數(shù).小明在解決此問題時，根據(jù)前面的“手拉手全等模型”，以為邊構(gòu)造等邊，這樣就有兩個等邊三角形共頂點，然后連結(jié)，通過轉(zhuǎn)化的思想求出了的度數(shù)，則的度數(shù)為 度；
          （3）深化模型:如（4），在四邊形中，AD=4，CD=3，∠ABC=∠ACB=∠ADC=45°，求的長.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為響應國家的號召，減少污染，某廠家生產(chǎn)出一種節(jié)能又環(huán)保的油電混合動力汽車，既可以用油做動力行駛，也可以用電做動力行駛．這種油電混合動力汽車從甲地行駛到乙地，若完全用油做動力行駛，費用為108元；若完全用電做動力行駛，費用為36元，已知汽車行駛中每千米用油的費用比用電的費用多0．6元．
          （1）求汽車行駛中每千米用電的費用和甲、乙兩地之間的距離．
          （2）若汽車從甲地到乙地采用油電混合動力行駛，且所需費用不超過60元，則至少需要用電行駛多少千米？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，CD是經(jīng)過頂點C的一條直線，且直線CD經(jīng)過的內(nèi)部，點E，F在射線CD上，已知且.
          （1）如圖1，若，，問，成立嗎？說明理由.
          （2）將（1）中的已知條件改成，（如圖2），問仍成立嗎？說明理由.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某商場服裝部為了調(diào)動營業(yè)員的積極性，決定實行目標管理，根據(jù)目標完成的情況對營業(yè)員進行適當?shù)莫剟睿疄榱舜_定一個適當?shù)脑落N售目標，商場服裝部統(tǒng)計了每位營業(yè)員在某月的銷售額（單位：萬元），數(shù)據(jù)如下：
          17
          18
          16
          13
          24
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          32
          30
          16
          14
          15
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          15
          32
          23
          17
          15
          15
          28
          28
          16
          19
          對這30個數(shù)據(jù)按組距3進行分組，并整理、描述和分析如下．
          頻數(shù)分布表
          組別
          一
          二
          三
          四
          五
          六
          七
          銷售額
          頻數(shù)
          7
          9
          3
          2
          2
          數(shù)據(jù)分析表
          平均數(shù)
          眾數(shù)
          中位數(shù)
          20.3
          18
          請根據(jù)以上信息解答下列問題：
          （1）填空：a=　　，b=　　，c=　　；
          （2）若將月銷售額不低于25萬元確定為銷售目標，則有　　位營業(yè)員獲得獎勵；
          （3）若想讓一半左右的營業(yè)員都能達到銷售目標，你認為月銷售額定為多少合適？說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明和他的同學根據(jù)拋擲兩枚硬幣時記錄的實驗結(jié)果，制作“出現(xiàn)兩個正面”的頻數(shù)、頻率表如下：
          拋擲次數(shù)
          出現(xiàn)兩個正面的頻數(shù)
          出現(xiàn)兩個正面的頻率
          在大數(shù)次拋擲兩枚硬幣的實驗中，出現(xiàn)兩個正面的頻率穩(wěn)定在________附近；
          小明和表弟玩一個拋擲兩枚硬幣的游戲，小明制定的游戲規(guī)則如下：拋出兩個正面–小明的表弟贏分；拋出其他結(jié)果–小明贏分；誰先到分，誰就得勝．你認為這個游戲規(guī)則公平嗎？說說理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與x軸交于點（﹣2，0）、（x1，0），且1＜x1＜2，與y軸正半軸的交點在（0，2）的下方，在原點的上方．下列結(jié)論：①4a﹣2b+c=0；②2a﹣b＜0；③2a﹣b＞﹣1；④2a+c＜0；⑤b＞a；其中正確結(jié)論的個數(shù)是（　�。�
          A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
          

			
          

			
          
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