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        1. (2013•海門市二模)(1)計算:|
          3
          -1|+2-2-2sin60°+(π-2010)0
          (2)先化簡,再求值:(x+1-
          15
          x-1
          )÷
          x-4
          x-1
          ,其中x=5
          2
          -4.
          分析:(1)此題涉及絕對值、負整數(shù)指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)、零指數(shù)冪,首先根據(jù)各知識點進行計算,再進行加減計算即可;
          (2)首先分解分式的分子分母,再化簡分式,然后再代入求值即可.
          解答:解:(1)原式=
          3
          -1+
          1
          4
          -2×
          3
          2
          +1=
          1
          4


          (2)解:原式=(
          x2-1
          x-1
          -
          15
          x-1
          )÷
          x-4
          x-1
          ,
          =
          x2-16
          x-1
          -
          x-1
          x-4

          =
          (x-4)(x+4)
          x-1
          -
          x-1
          x-4
          ,
          =x+4.
          當x=5
          2
          -4時,原式=5
          2
          -4+4=5
          2
          點評:此題主要考查了分式的化簡求值,絕對值、負整數(shù)指數(shù)冪、特殊角的三角函數(shù)、零指數(shù)冪,關(guān)鍵是正確掌握分式的加減乘除的計算方法,正確進行分解因式.
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          (2013•海門市二模)如圖,在△ABC中,AD為BC邊上的中線.已知AC=5,AD=4,則AB的取值范圍是
          3<AB<13
          3<AB<13

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)求實數(shù)k的取值范圍;
          (2)0可能是方程的一個根嗎?若是,請求出它的另一個根;若不是,請說明理由;
          (3)若此方程的兩個實數(shù)根的平方和為30,求實數(shù)k.

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          (1)請直接寫出小明和小亮比賽前的速度,并說出圖中點A(1,500)的實際意義;
          (2)請在圖中的
          100
          100
          內(nèi)填上正確的值,并求兩人比賽過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)若小亮從家出門跑了11分鐘時,立即按原路以比賽時的速度返回,則小亮再經(jīng)過多少分鐘時兩人相距75米?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)用含m的代數(shù)式分別表示點B,點E的坐標;
          (2)若△ABC中AC邊上的高為5,求m的值;
          (3)若點P為線段AC中點,是否存在m的值,使△APD與△ABD相似?若存在,請求出m的值;若不存在,請說明理由.

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