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        1. (2013•海門市二模)如圖,一次函數(shù)y=mx+3+4m(m<0)的圖象經(jīng)過定點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)E,AD⊥y軸于點(diǎn)D,將射線AB沿直線AD翻折,交y軸于點(diǎn)C.
          (1)用含m的代數(shù)式分別表示點(diǎn)B,點(diǎn)E的坐標(biāo);
          (2)若△ABC中AC邊上的高為5,求m的值;
          (3)若點(diǎn)P為線段AC中點(diǎn),是否存在m的值,使△APD與△ABD相似?若存在,請(qǐng)求出m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
          分析:(1)先令y=0求出x的值,再令x=0求出y的值即可得出B、E兩點(diǎn)的坐標(biāo);
          (2)由直線y=mx+3+4m經(jīng)過定點(diǎn)A可得出定點(diǎn)A的坐標(biāo),再由AD⊥y軸可知D點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)圖形翻折變換的性質(zhì)可CD=ED,故可得出CE的長,當(dāng)點(diǎn)B在原點(diǎn)右邊時(shí),S△ABC=S△ACE+S△BCE=
          1
          2
          •CE•(AD+OB)可得出三角形的面積;當(dāng)點(diǎn)B在原點(diǎn)左邊時(shí),S△ABC=S△ACE-S△BCE可得出三角形的面積;再根據(jù)AC邊上的高為5可得出AC的長,在Rt△ACD中根據(jù)勾股定理可求出m的值.
          (3)①當(dāng)點(diǎn)B在原點(diǎn)右邊時(shí),只有△APD∽△ADB一種情形.因?yàn)锳P=PD,所以AD=DB,再由OD的長可知OB的長,故可得出m的值;
          ②當(dāng)點(diǎn)B在原點(diǎn)左邊時(shí),若△APD∽△ABD時(shí),AB=DB;若△APD∽△ADB時(shí),根據(jù)AD=DB可得出m的值.
          解答:解:(1)∵當(dāng)y=0時(shí),mx+3+4m=0,
          ∴x=-
          4m+3
          m
          ,
          ∴B(-
          4m+3
          m
          ,0).
          ∵當(dāng)x=0時(shí),y=3+4m,
          ∴E(0,3+4m);

          (2)∵由直線y=mx+3+4m經(jīng)過定點(diǎn)A,
          ∴定點(diǎn)A(-4,3).
          又∵AD⊥y軸,
          ∴D(0,3).
          由翻折可知:CD=ED=3-(4m+3)=-4m,
          ∴CE=2CD=-8m.
          當(dāng)點(diǎn)B在原點(diǎn)右邊時(shí),
          S△ABC=S△ACE+S△BCE=
          1
          2
          •CE•(AD+OB)
          =
          1
          2
          ×(-8m)×[4+(-
          4m+3
          m
          )]=
          1
          2
          ×(-8m)×(-
          3
          m
          )=12.
          當(dāng)點(diǎn)B在原點(diǎn)左邊時(shí),
          S△ABC=S△ACE-S△BCE=
          1
          2
          ×(-8m)×[4-
          4m+3
          m
          ]=
          1
          2
          ×(-8m)×(-
          3
          m
          )=12.
          ∴S△ABC=12是不變化的.
          ∵AC邊上的高為5,
          1
          2
          AC×5=12,
          ∴AC=
          24
          5

          ∵AD=4,∠ADC=90°,CD=-4m,
          ∴(-4m)2+42=(
          24
          5
          2,解得 m=±
          11
          5

          又∵m<0,
          ∴m=-
          11
          5
          ;

          (3)存在m的值,使△APD與△ABD相似.
          ①當(dāng)點(diǎn)B在原點(diǎn)右邊時(shí),只有△APD∽△ADB一種情形.
          ∵AP=PD,
          ∴AD=DB=4.
          ∵OD=3,∴OB=
          7
          ,
          ∴-
          4m+3
          m
          =
          7
          ,解得 m=
          7
          -4
          3

          ②當(dāng)點(diǎn)B在原點(diǎn)左邊時(shí),
          若△APD∽△ABD時(shí),AB=DB,∴-
          4m+3
          m
          =-2,解得 m=-
          3
          2

          若△APD∽△ADB時(shí),AD=DB=4,
          ∵OD=3,
          ∴OB=
          7
          ,
          ∴-
          4m+3
          m
          =-
          7
          ,解得m=-
          4+
          7
          3

          ∴存在m的值,使△APD與△ABD相似,m的值為
          7
          -4
          3
          或-
          3
          2
          或-
          7
          +4
          3
          點(diǎn)評(píng):本題考查的是一次函數(shù)綜合題,涉及到相似三角形的判定與性質(zhì)、圖形反折變換的性質(zhì)、三角形的面積公式等相關(guān)知識(shí),難度較大.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•海門市二模)如圖,在△ABC中,AD為BC邊上的中線.已知AC=5,AD=4,則AB的取值范圍是
          3<AB<13
          3<AB<13

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•海門市二模)(1)計(jì)算:|
          3
          -1|+2-2-2sin60°+(π-2010)0
          (2)先化簡,再求值:(x+1-
          15
          x-1
          )÷
          x-4
          x-1
          ,其中x=5
          2
          -4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•海門市二模)已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2(k-1)x+k2-1=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.
          (1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
          (2)0可能是方程的一個(gè)根嗎?若是,請(qǐng)求出它的另一個(gè)根;若不是,請(qǐng)說明理由;
          (3)若此方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根的平方和為30,求實(shí)數(shù)k.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•海門市二模)五一假期中,小明和小亮相約晨練跑步.小明比小亮早1分鐘離開家門,3分鐘后迎面遇到從家跑來的小亮.兩人沿濱江路并行跑了2分鐘后,決定進(jìn)行直線長跑比賽,比賽時(shí)小明的速度始終是250米/分,小亮的速度始終是300米/分.下圖是兩人之間的距離y(米)與小明離開家的時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象回答下列問題:
          (1)請(qǐng)直接寫出小明和小亮比賽前的速度,并說出圖中點(diǎn)A(1,500)的實(shí)際意義;
          (2)請(qǐng)?jiān)趫D中的
          100
          100
          內(nèi)填上正確的值,并求兩人比賽過程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)若小亮從家出門跑了11分鐘時(shí),立即按原路以比賽時(shí)的速度返回,則小亮再經(jīng)過多少分鐘時(shí)兩人相距75米?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案