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        1. 在生活中需測(cè)量一些球的足球、籃球)的直徑.某校研究性學(xué)習(xí)小組,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)下面的測(cè)量方法:如圖,將球放在水平的桌面上,在陽(yáng)光的斜射下,得到球的影子AB,設(shè)光線DA、CB分別與球相切于點(diǎn)E、F,則EF即為球的直徑.若測(cè)得AB的長(zhǎng)為41.5cm,∠ABC=37°.請(qǐng)你計(jì)算出球的直徑(精確到1cm).
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          ∵光線DA、CB分別與球相切于點(diǎn)E、F,并且ADCB,
          ∴EF=AM,
          在Rt△BAM中,
          EF=AM=AB?sin37°≈25cm.
          答:球的直徑約為25cm
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (1)在生活中需測(cè)量一些球的足球、籃球)的直徑.某校研究性學(xué)習(xí)小組,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)下面的測(cè)量方法:如圖,將球放在水平的桌面上,在陽(yáng)光的斜射下,得到球的影子AB,設(shè)光線DA、CB分別與球相切于點(diǎn)E、F,則EF即為球精英家教網(wǎng)的直徑.若測(cè)得AB的長(zhǎng)為41.5cm,∠ABC=37°.請(qǐng)你計(jì)算出球的直徑(精確到1cm);





          (2)有一特殊材料制成的質(zhì)量為30克的泥塊,現(xiàn)把它切開(kāi)為大小兩塊,將較大泥塊放在一架不等臂天平的左盤中,稱得質(zhì)量為27克;又將較小泥塊放在該天平的右盤中,稱得質(zhì)量為8克.若只考慮該天平的臂長(zhǎng)不等,其他因素忽略不計(jì),請(qǐng)你依據(jù)杠桿的平衡原理,求出較大泥塊和較小泥塊的質(zhì)量.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          23、在生活中需測(cè)量一些球的足球、籃球)的直徑.某校研究性學(xué)習(xí)小組,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)下面的測(cè)量方法:如圖,將球放在水平的桌面上,在陽(yáng)光的斜射下,得到球的影子AB,設(shè)光線DA、CB分別與球相切于點(diǎn)E、F,則EF即為球的直徑.若測(cè)得AB的長(zhǎng)為41、5cm,∠ABC=37°.請(qǐng)你計(jì)算出球的直徑(精確到1cm).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (1)在生活中需測(cè)量一些球的足球、籃球)的直徑.某校研究性學(xué)習(xí)小組,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)下面的測(cè)量方法:如圖,將球放在水平的桌面上,在陽(yáng)光的斜射下,得到球的影子AB,設(shè)光線DA、CB分別與球相切于點(diǎn)E、F,則EF即為球的直徑.若測(cè)得AB的長(zhǎng)為41.5cm,∠ABC=37°.請(qǐng)你計(jì)算出球的直徑(精確到1cm);





          (2)有一特殊材料制成的質(zhì)量為30克的泥塊,現(xiàn)把它切開(kāi)為大小兩塊,將較大泥塊放在一架不等臂天平的左盤中,稱得質(zhì)量為27克;又將較小泥塊放在該天平的右盤中,稱得質(zhì)量為8克.若只考慮該天平的臂長(zhǎng)不等,其他因素忽略不計(jì),請(qǐng)你依據(jù)杠桿的平衡原理,求出較大泥塊和較小泥塊的質(zhì)量.

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