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          張老師和李老師住在同一個(gè)小區(qū)，離學(xué)校3000米，某天早晨，張老師和李老師分別于7點(diǎn)10分、7點(diǎn)15分離家騎自行車(chē)上班，剛好在校門(mén)口遇上，已知李老師騎車(chē)的速度是張老師的1.2倍，為了求他們各自騎自行車(chē)的速度，設(shè)張老師騎自行車(chē)的速度是x米/分，則可列得方程為

          1. A.
            數(shù)學(xué)公式
          2. B.
            數(shù)學(xué)公式
          3. C.
            數(shù)學(xué)公式
          4. D.
            數(shù)學(xué)公式
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				A
          分析：設(shè)張老師騎自行車(chē)的速度是x米/分，則李老師騎自行車(chē)的速度是1.2x米/分，根據(jù)題意可得等量關(guān)系：張老師行駛的路程3000÷他的速度-李老師行駛的路程3000÷他的速度=5分鐘，根據(jù)等量關(guān)系列出方程即可．
          解答：設(shè)張老師騎自行車(chē)的速度是x米/分，由題意得：
          -=5，
          故選：A．
          點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程，關(guān)鍵是正確理解題意，表示出李老師和張老師各行駛3000米所用的時(shí)間，根據(jù)時(shí)間關(guān)系列出方程．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2013•銅仁地區(qū)）張老師和李老師住在同一個(gè)小區(qū)，離學(xué)校3000米，某天早晨，張老師和李老師分別于7點(diǎn)10分、7點(diǎn)15分離家騎自行車(chē)上班，剛好在校門(mén)口遇上，已知李老師騎車(chē)的速度是張老師的1.2倍，為了求他們各自騎自行車(chē)的速度，設(shè)張老師騎自行車(chē)的速度是x米/分，則可列得方程為（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州銅仁卷）數(shù)學(xué)（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          張老師和李老花眼師住在同一個(gè)小區(qū)，離學(xué)校3000米，某天早晨，張老師和李老師分別于7點(diǎn)10分、7點(diǎn)15分離家騎自行車(chē)上班，剛好在校門(mén)口遇上，已知李老師騎車(chē)的速度是張老師的1.2倍，為了求他們各自騎自行車(chē)的速度，設(shè)張老師騎自行車(chē)的速度是x米/分，則可列得方程為
          


          A．      　　　 B．
          


          C．     　　　　D．
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：銅仁地區(qū)
				題型：單選題
			
          

						
          張老師和李老師住在同一個(gè)小區(qū)，離學(xué)校3000米，某天早晨，張老師和李老師分別于7點(diǎn)10分、7點(diǎn)15分離家騎自行車(chē)上班，剛好在校門(mén)口遇上，已知李老師騎車(chē)的速度是張老師的1.2倍，為了求他們各自騎自行車(chē)的速度，設(shè)張老師騎自行車(chē)的速度是x米/分，則可列得方程為（　　）
          A．
          3000
          x
          -
          3000
          1.2x
          =5          		B．
          3000
          x
          -
          3000
          1.2x
          =5×60
          C．
          3000
          1.2x
          -
          3000
          x
          =5          		D．
          3000
          x
          +
          3000
          1.2x
          =5×60
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：2013年貴州省銅仁地區(qū)中考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          張老師和李老師住在同一個(gè)小區(qū)，離學(xué)校3000米，某天早晨，張老師和李老師分別于7點(diǎn)10分、7點(diǎn)15分離家騎自行車(chē)上班，剛好在校門(mén)口遇上，已知李老師騎車(chē)的速度是張老師的1.2倍，為了求他們各自騎自行車(chē)的速度，設(shè)張老師騎自行車(chē)的速度是x米/分，則可列得方程為（ ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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