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				1．如果正比例函數(shù)y=3x和一次函數(shù)y=2x+k的圖象的交點在第三象限，則k的取值范圍是k＜0．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 聯(lián)系兩函數(shù)的解析式，然后求出交點坐標(biāo)即可求出k的范圍．
          解答 解：聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}{y=3x}\\{y=2x+k}\end{array}\right.$
          ∴解得：$\left\{\begin{array}{l}{x=k}\\{y=3k}\end{array}\right.$，
          由交點在第三象限，
          ∴$\left\{\begin{array}{l}{k＜0}\\{3k＜0}\end{array}\right.$
          解得：k＜0
          故答案為：k＜0
          點評 本題考查兩直線的交點坐標(biāo)問題，涉及方程組和不等式組的解法．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          11．新學(xué)年，學(xué)校要選拔新的學(xué)生會主席，學(xué)校對入圍的甲、乙、丙三名候選人進行了三項測試，成績?nèi)缦卤硭荆鶕?jù)實際需要，規(guī)定能力、技能、學(xué)業(yè)三項測試得分按5：3：2的比例確定個人的測試成績．得分最高者被任命，此時乙將被任命為學(xué)生會主席． 
           項目
           得分           		 能力 技能 學(xué)業(yè)
           甲 82 70 98
           乙 95 84 61
           丙 87 80 77
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          12．如圖，在△ABC中，添加一個條件：∠ABP=∠C或∠APB=∠ABC或AB2=AP•AC，使△ABP∽△ACB．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          9．已知∠A與∠B互余，若∠A=30°，則∠B的度數(shù)為60°．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          16．能使$\sqrt{-（x+1）^{2}}$有意義的x值是-1；當(dāng)x＞4時，方程|x-4|+|x+2|=6的解為4．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          6．反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$（k≠0）中k的幾何意義：已知點P（x，y）是反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$圖象上一點，則k=xy；過點P點分別向x軸、y軸作垂線，則兩垂線與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積是|k|，即，如圖：S矩形PAOB=|k|；S△PAO=S△PBO=$\frac{1}{2}$|k|．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．已知，如圖所示，直線MA∥NB，∠MAB與∠NBA的平分線交于點C，過點C作一條直線l與兩條直線MA、NB分別相交于點D、E．
          （1）當(dāng)點D在射線AM上，E在射線BN的延長線上（如圖①）時，求證：AD+BE=AB；
          （2）如圖②、圖③，線段AD、BE、AB之間又有怎樣的數(shù)量關(guān)系？寫出猜想，不需要證明；
          （3）若S△ABC=2S△ADC=2$\sqrt{3}$，∠BAC=30°，則BE=2，
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．如圖，AD、BE、CF是⊙O的直徑，且∠AOF=∠BOC=∠DOE．求證：AB=CD=EF．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          19．為了進行資源的再利用，學(xué)校準(zhǔn)備針對庫存的桌椅進行維修，現(xiàn)有甲、乙兩木工組，甲每天修桌凳14套，乙每天比甲多7套，甲單獨修完這些桌凳比乙單獨修完多用20天．學(xué)校每天付甲組80元修理費，付乙組120元修理費．
          （1）請問學(xué)校庫存多少套桌凳？
          （2）在修理過程中，學(xué)校要派一名工人進行質(zhì)量監(jiān)督，學(xué)校負(fù)擔(dān)他每天10元生活補助費，現(xiàn)有三種修理方案：①由甲單獨修理；②由乙單獨修理；③甲、乙合作同時修理．你選哪種方案，為什么？
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案