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        1. 6.反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k≠0)中k的幾何意義:已知點(diǎn)P(x,y)是反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$圖象上一點(diǎn),則k=xy;過點(diǎn)P點(diǎn)分別向x軸、y軸作垂線,則兩垂線與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積是|k|,即,如圖:S矩形PAOB=|k|;S△PAO=S△PBO=$\frac{1}{2}$|k|.

          分析 根據(jù)反比例函數(shù)的比例系數(shù)的幾何意義直接回答即可.

          解答 解:已知點(diǎn)P(x,y)是反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$圖象上一點(diǎn),則k=xy;過點(diǎn)P點(diǎn)分別向x軸、y軸作垂線,則兩垂線與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形的面積是|k|,
          即,如圖:S矩形PAOB=|k|;S△PAO=S△PBO=$\frac{1}{2}$|k|.
          故答案為:xy,|k|,|k|,$\frac{1}{2}$|k|.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,關(guān)鍵是理解圖中矩形的面積為即為比例系數(shù)k的絕對(duì)值.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          16.n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)引的對(duì)角線條數(shù)是n-3,總共可以引$\frac{n(n-3)}{2}$條對(duì)角線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          17.對(duì)于任意非零有理數(shù)a,b定于運(yùn)算如下:a*b=(a-b)÷(a+b),則(-3)*5的值為-4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          14.已知不等式2x-a<0的正整數(shù)解只有兩個(gè),則a的取值范圍是4<a≤6.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          1.如果正比例函數(shù)y=3x和一次函數(shù)y=2x+k的圖象的交點(diǎn)在第三象限,則k的取值范圍是k<0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          11.把下列各數(shù)分別填入相應(yīng)的打括號(hào)內(nèi):
          -5,10,-4$\frac{1}{2}$,0,+2$\frac{1}{2}$,-2.15,0.01,+66,15%,$\frac{3}{102}$,2016,-16
          自然數(shù)集合{10,0,+66,2016};
          整數(shù)集合{-5,10,0,+66,2016,-16};
          正分?jǐn)?shù)集合{2$\frac{1}{2}$,0.01,15%,$\frac{3}{102}$};
          非正數(shù)集合{-5,-4$\frac{1}{2}$,0,-2.15,-16};
          有理數(shù)集合{-5,10,-4$\frac{1}{2}$,0,+2$\frac{1}{2}$,-2.15,0.01,+66,15%,$\frac{3}{102}$,2016,-16}.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          6.按下列圖示的程序計(jì)算,若開始輸入的值為x=2,則最后輸出的結(jié)果是( 。
          A.6B.21C.156D.231

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.如圖,鐵路MN和公路PQ在點(diǎn)O處交匯,∠QON=30°,在點(diǎn)A處有一棟居民樓,AO=200m,如果火車行駛時(shí),周圍200m以內(nèi)會(huì)受到噪音的影響,那么火車在鐵路MN上沿ON方向行駛時(shí),居民樓是否會(huì)受到噪音的影響?如果火車行駛的速度為72km/h,居民樓受噪音影響的時(shí)間約為多少秒(精確到0.1s)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          4.為發(fā)展校園足球運(yùn)動(dòng),某縣城區(qū)四校決定聯(lián)合購買一批足球運(yùn)動(dòng)裝備,市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲、乙兩商場(chǎng)以同樣的價(jià)格出售同種品牌的足球隊(duì)服和足球,已知每套隊(duì)服比每個(gè)足球多50元,兩套隊(duì)服與三個(gè)足球的費(fèi)用相等,經(jīng)洽談,甲商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:每購買十套隊(duì)服,送一個(gè)足球,乙商場(chǎng)優(yōu)惠方案是:若購買隊(duì)服超過80套,則購買足球打八折.
          (1)求每套隊(duì)服和每個(gè)足球的價(jià)格是多少?
          (2)若城區(qū)四校聯(lián)合購買100套隊(duì)服和a(a>10)個(gè)足球,請(qǐng)用含a的式子分別表示出到甲商場(chǎng)和乙商場(chǎng)購買裝備所花的費(fèi)用;
          (3)在(2)的條件下,若a=60,假如你是本次購買任務(wù)的負(fù)責(zé)人,你認(rèn)為到甲、乙哪家商場(chǎng)購買比較合算?

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