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        1. 如圖,已知AB⊥BD,ED⊥BD,C是線段BD的中點(diǎn),且AC⊥CE,ED=1,BD=4,那么AB=   

           

          【答案】

          4

          【解析】

          試題分析:∵AB⊥BD,ED⊥BD

          ∴∠B=∠D=90°,∠A+∠ACB=90°

          ∵AC⊥CE,即∠ECD+∠ACB=90°

          ∴∠A=∠ECD

          ∴△ABC∽△CDE

          ∴AB=4.

          考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì).

          點(diǎn)評(píng):本題主要考查相似三角形的判定、相似三角形的性質(zhì)等知識(shí).

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          9、如圖,已知AB⊥BD,ED⊥BD,C是BD上一點(diǎn),AB=CD,BC=ED,那么下列結(jié)論中,不正確的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          49、如圖,已知AB⊥BD,垂足為B,ED⊥BD,垂足為D,AB=CD,BC=DE,則∠ACE=
          90
          度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          4、如圖,已知AB⊥BD,AC⊥CD,∠A=35°,則∠D的度數(shù)為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•永州)如圖,已知AB⊥BD,CD⊥BD
          (1)若AB=9,CD=4,BD=10,請(qǐng)問(wèn)在BD上是否存在P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,求BP的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (2)若AB=9,CD=4,BD=12,請(qǐng)問(wèn)在BD上存在多少個(gè)P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?并求BP的長(zhǎng);
          (3)若AB=9,CD=4,BD=15,請(qǐng)問(wèn)在BD上存在多少個(gè)P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?并求BP的長(zhǎng);
          (4)若AB=m,CD=n,BD=l,請(qǐng)問(wèn)m,n,l滿足什么關(guān)系時(shí),存在以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似的一個(gè)P點(diǎn)??jī)蓚(gè)P點(diǎn)?三個(gè)P點(diǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,已知AB⊥BD,BC⊥CD,AD=a,CD=b,則BD的長(zhǎng)的取值范圍為(  )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案