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        1. 9、如圖,已知AB⊥BD,ED⊥BD,C是BD上一點(diǎn),AB=CD,BC=ED,那么下列結(jié)論中,不正確的是(  )
          分析:已知∠B=∠D=90°,且AB=CD,BC=DE,利用SAS可判定這兩個(gè)三角形全等,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)來判斷各選項(xiàng)的正誤.
          解答:解:∵AB⊥BD,ED⊥BD,
          ∴∠B=∠D=90°,
          又∵AB=CD,BC=ED,
          ∴△ABC≌△CDE,
          ∴∠A=∠DCE,AC=CE(故A、B正確),∠ACB=∠E(故C錯(cuò)誤);
          ∵∠E+∠ECD=90°,
          ∴∠ACB+∠ECD=90°,即AC⊥CE;(故D錯(cuò)誤)
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),能夠正確的得到圖中的全等三角形是解答此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          49、如圖,已知AB⊥BD,垂足為B,ED⊥BD,垂足為D,AB=CD,BC=DE,則∠ACE=
          90
          度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          4、如圖,已知AB⊥BD,AC⊥CD,∠A=35°,則∠D的度數(shù)為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•永州)如圖,已知AB⊥BD,CD⊥BD
          (1)若AB=9,CD=4,BD=10,請(qǐng)問在BD上是否存在P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?若存在,求BP的長;若不存在,請(qǐng)說明理由;
          (2)若AB=9,CD=4,BD=12,請(qǐng)問在BD上存在多少個(gè)P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?并求BP的長;
          (3)若AB=9,CD=4,BD=15,請(qǐng)問在BD上存在多少個(gè)P點(diǎn),使以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似?并求BP的長;
          (4)若AB=m,CD=n,BD=l,請(qǐng)問m,n,l滿足什么關(guān)系時(shí),存在以P、A、B三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形與以P、C、D三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形相似的一個(gè)P點(diǎn)?兩個(gè)P點(diǎn)?三個(gè)P點(diǎn)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知AB⊥BD,BC⊥CD,AD=a,CD=b,則BD的長的取值范圍為( 。

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          同步練習(xí)冊答案