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        1. (2012•鞍山一模)計算:
          (1)(
          8
          27
          -5
          3
          6

          (2)(5+
          6
          )(5
          2
          -2
          3
          )

          (3)9
          45
          ÷3
          1
          5
          ×
          3
          2
          2
          2
          3

          (4)
          1
          3
          +
          2
          +
          1
          2
          +1
          -
          1
          3
          -1
          分析:(1)利用乘法的分配律和二次根式的乘法法則的原式=
          8
          27
          ×6
          -5
          3×6
          ,然后化簡即可;
          (2)利用乘法公式展開,然后合并同類二次根式即可;
          (3)先把各二次根式化為最簡二次根式和除法化為乘法得到原式=27
          5
          ×
          5
          3
          ×
          3
          2
          ×
          2
          6
          3
          ,然后約分和利用二次根式的性質(zhì)化簡即可;
          (4)先分母有理化,然后合并同類二次根式即可.
          解答:解:(1)原式=
          8
          27
          ×6
          -5
          3×6
          =
          16
          9
          -5
          18
          =
          4
          3
          -15
          2
          ;
          (2)原式=25
          2
          -10
          3
          +5
          2
          ×
          6
          -
          6
          ×2
          3
          =25
          2
          -10
          3
          +10
          3
          -6
          2
          =19
          2
          ;
          (3)原式=27
          5
          ×
          5
          3
          ×
          3
          2
          ×
          2
          6
          3
          =45
          6
          ;
          (4)原式=
          3
          -
          2
          +
          2
          -1-
          3
          +1
          2
          =
          3
          2
          -
          3
          2
          點評:本題考查了二次根式的混合運算:先把各二次根式化為最簡二次根式,在進(jìn)行二次根式的乘除運算,然后合并同類二次根式.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          (2012•鞍山一模)下列各式計算結(jié)果中正確的是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•鞍山一模)化簡:
          2
          3
          9x
          +6
          x
          4
          -2x
          1
          x
          (x>0)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•鞍山一模)某手機(jī)經(jīng)營部按圖1給出的比例從甲、乙、丙三個公司共購買了150部手機(jī),公司技術(shù)人員對購買的這批手機(jī)全部進(jìn)行了檢驗,繪制了如圖2所示的統(tǒng)計圖.

          請你根據(jù)圖中提供的信息,解答以下問題:
          (1)該手機(jī)經(jīng)營部從丙公司購買手機(jī)的臺數(shù);
          (2)該手機(jī)經(jīng)營部購買的150臺手機(jī)中優(yōu)等品的臺數(shù);
          (3)如果購買的這批手機(jī)質(zhì)量能代表各公司的手機(jī)質(zhì)量,那么從優(yōu)等品的角度考慮,哪個公司的手機(jī)質(zhì)量較好些?為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•鞍山一模)在一次運輸任務(wù)中,一輛汽車將一批貨物從A地運往B地,到達(dá)B地卸貨后返回.設(shè)汽車從A地出發(fā)x(h)時,汽車與A地的距離為y(km),y與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
          (1)請你分別求出這輛汽車往、返的速度;
          (2)直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
          (3)求這輛汽車從A地出發(fā)6小時與A地的距離.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•鞍山一模)在平面直角坐標(biāo)系中,點A的坐標(biāo)為(0,3),點B的坐標(biāo)為(-1,0),點C的坐標(biāo)為(3,0),點M是△ABC外接圓的圓心.
          (1)求經(jīng)過A、B、C三點的拋物線的解析式及點M的坐標(biāo);
          (2)設(shè)拋物線的頂點為D,Q是直線CD上一動點,請直接寫出以A、D、M、Q為頂點的四邊形為平行四邊形時的點Q的坐標(biāo);
          (3)在拋物線上找求點P,使△PAB的面積與△MCD的面積之比為2:3,并求出點P的坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案