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        1. 若a、b、c是△ABC的三邊長,且滿足a2c2-b2c2=a4-b4,試判定這個三角形的形狀.

          解:∵a2c2-b2c2=a4-b4,
          ∴c2(a2-b2)=(a2-b2)(a2+b2)=(a+b)(a-b)(a2+b2),
          ∵a+b≠0,
          ∴a=b或c2=a2+b2,
          ∴該三角形是等腰三角形或直角三角形.
          分析:把等式兩邊分解因式,左右兩邊同除以相同的因式,可得c2=a2+b2,根據(jù)勾股定理的逆定理即可判斷三角形的形狀.
          點評:本題考查勾股定理的逆定理的應(yīng)用,同時要靈活掌握分解因式.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          22、下列語句錯誤的有( 。﹤.
          ①相等的角是對頂角;②等角的補角相等;③平面內(nèi),過一點有且只有一條直線與已知直線垂直;④大于直角的角都是鈍角;⑤射線AB和射線BA是兩條射線;⑥若AC=BC,則C是AB的中點.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知,如圖,在直角坐標系內(nèi),△ABC的頂點在坐標軸上,關(guān)于x的方程x2-4x+m2-2m+5=0有實數(shù)根,并且AB、AC的長分別是方程兩根的5倍.
          (1)求AB、AC的長;
          (2)若tan∠ACO=
          43
          ,P是AB的中點,求過C、P兩點的直線解析式;
          (3)在(2)問的條件下,坐標平面內(nèi)是否存在點M,使以點O、M、P、C為頂點的四邊形是平精英家教網(wǎng)行四邊形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列說法中正確的是( 。
          A、若AP=
          1
          2
          AB,則P是AB的中點
          B、若AB=2PB,則P是AB的中點
          C、若AP=PB,則P是AB的中點
          D、若AP=PB=
          1
          2
          AB,則P是AB的中點

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在⊙O中,若圓心角∠AOB=100°,C是
          AB
          上一點,則∠ACB等于( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          在線段AB上順次取三點C、D、E.
          (1)若C、D、E是AB的四個等分點,畫出圖形,并求圖中所有線段條數(shù);
          (2)若AB=12,求(1)中所有線段的長度;
          (3)當C、D、E是線段上順次三點時,若AB=12.CE=2,求圖中所有線段的長度和.

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          同步練習(xí)冊答案