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        1. 【題目】某校為了進一步豐富學生的課外閱讀,欲增購一些課外書,為此對該校一部分學生進行了一次你最喜歡的書籍問卷調(diào)查(每人只選一項).根據(jù)收集到的數(shù)據(jù),繪制成如下統(tǒng)計圖(不完整):

          請根據(jù)圖中提供的信息,完成下列問題:

          1)在這次問卷調(diào)查中,一共抽查了 名學生;并在圖中補全條形統(tǒng)計圖;

          2)如果全校共有學生1600名,請估計該校最喜歡科普書籍的學生約有多少人?

          【答案】1200,作圖見解析;(2400

          【解析】

          1)從扇形圖可知文藝占40%,從條形統(tǒng)計圖可知文藝有80人,可求出總?cè)藬?shù).求出科普的人數(shù),畫出條形統(tǒng)計圖.

          2)全校共有人數(shù)×科普所占的百分比,就是要求的人數(shù).

          解:(18040%=200,補全條形統(tǒng)計圖如圖所示:

          2(人).

          答:估計該校最喜歡科普書籍的學生約有400人.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

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          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了進一步了解某校初中學生的體質(zhì)健康狀況,對八年級的部分學生進行了體質(zhì)監(jiān)測,同時統(tǒng)計了每個人的得分(假設(shè)這個得分為,滿分為50).體質(zhì)檢測的成績分為四個等級:優(yōu)秀、良好、合格、不合格.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了下列兩福不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息回答以下問題:

          (1)補全上面的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖;

          (2)被測試的部分八年級學生的體質(zhì)測試成績的中位數(shù)落在 等級:

          (3)若該校八年級有1400名學生,估計該校八年級體質(zhì)為不合格的學生約有多少人?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,以斜邊AB上一點O為圓心,OB為半徑作⊙O,交AC于點E,交AB于點D,且∠BEC=BDE.

          (1)求證:AC是⊙O的切線;

          (2)連接OCBE于點F,若,求的值.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,以的邊為直徑畫,交于點,半徑,連接,,設(shè)于點,若

          (1)求證:的切線;

          (2)若,求圖中陰影部分的面積.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如果兩個三角形兩邊和第三邊上的中線對應成比例,那么這兩個三角形相似.________(判斷對錯)

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          【題目】如圖,直線分別與軸,軸交于點,,過點的直線軸于點.的中點,為射線上一動點,連結(jié),過于點

          1)直接寫出點的坐標:______,______),______,______);

          2)當中點時,求的長;

          3)當是以為腰的等腰三角形時,求點坐標;

          4)當點在線段(不與,重合)上運動時,作關(guān)于的對稱點,若落在軸上,則的長為_______

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線AB分別與x軸、y軸交于點B,A,與反比例函數(shù)的圖象分別交于點C,D,CEx軸于點E,tanABO=,OB=4,OE=2.

          (1)求該反比例函數(shù)的解析式;

          (2)求三角形CDE的面積.

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          1)求證:ADO≌△CBO

          2)求證:四邊形ABCD是菱形.

          3)若DE = AB = 2,求菱形ABCD的面積.

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