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          如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:①分別以A、C為圓心,以大于的長為半徑在AC兩邊作弧,交于兩點M、N;②作直線MN,分別交AB、AC于點D、O;③過C作CE∥AB交MN于點E,連接AE、CD.

          (1)求證:四邊形ADCE是菱形;
          (2)當∠ACB90°,BC6,AB10,求四邊形ADCE的面積.
          (1)由題意得的垂直平分線,根據垂直平分線的性質可得,再根據平行線的性質可得,,即可證得△AOD≌△COE,從而可得四邊形是平行四邊形,再結合即可證得結論;(2)24

          試題分析:(1)由題意得的垂直平分線,根據垂直平分線的性質可得,再根據平行線的性質可得,,即可證得△AOD≌△COE,從而可得四邊形是平行四邊形,再結合即可證得結論;
          (2)由可證得OD是△ABC的中位線,根據三角形的中位線定理及勾股定理再結合三角形的面積公式即可求得結果.
          (1)由題意得的垂直平分線,

          ∵CE∥AB
          ,
          ∴△AOD≌△COE

          ∴四邊形是平行四邊形

          ∴四邊形是菱形
          (2)∵


          由勾股定理得AC=8
          .
          點評:本題知識點多,綜合性強,是中考常見題,一般難度不大,學生需熟練掌握平面圖形的基本性質.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,已知ABCD中,AB=4,BC=6,BC邊上的高AE=2,則DC邊上的高AF的長是________.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,順次連接菱形的各邊中點、、.若,,則四邊形的面積是             

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知∠DAB+∠D=180°,AC平分∠DAB,且∠CAD=35°,∠B=85°,

          (1)求∠DCE的度數;
          (2)求∠DCA的度數.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          已知矩形ABCD的周長為12,E、F、G、H為矩形ABCD的各邊中點,若AB=x,四邊形EFGH的面積為y.

          (1)請直接寫出y與x的函數關系式;
          (2)根據(1)中的函數關系式,計算當x為何值時,y最大,并求出最大值.
          (參考公式:當x=-時,二次函數y=ax+bx+c(a≠o)有最小(大)值

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          矩形ABCD中, 點F在邊AD上,過點F作CF⊥EF交AB于點E,AF="CD," 連接BF、CE交于點H,且滿足CH=HF+EH.

          (1)求證:△AFE≌△DCF.
          (2)求證:∠AFE=2∠EFH.)

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          圖1是一個八角星形紙板,圖中有八個直角,八個相等的鈍角,每條邊都相等.如圖2將紙板沿虛線進行切割,無縫隙無重疊的拼成圖3所示的大正方形,其面積為8+4,則圖3中線段的長為      .

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中正確的個數是
          (1)一組對邊平行的四邊形是梯形;          (2)等腰梯形的對角線相等;
          (3)等腰梯形的兩個底角相等;              (4)等腰梯形有一條對稱軸.
          A.1個B.2個C.3個D.4個

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AC⊥BC,∠B=60°,BC=8,則等腰梯形ABCD的周長為          

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          同步練習冊答案