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				8．如圖所示，將圖沿線折起來，得到一個(gè)正方體，那么“我”的對(duì)面是數(shù)（填漢字）			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 正方體的表面展開圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形，根據(jù)這一特點(diǎn)作答．
          解答 解：正方體的表面展開圖，相對(duì)的面之間一定相隔一個(gè)正方形，
          “我”與“數(shù)”是相對(duì)面，
          “喜”與“課”是相對(duì)面，
          “歡”與“學(xué)”是相對(duì)面．
          故答案為：數(shù)．
          點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了正方體相對(duì)兩個(gè)面上的文字，注意正方體的空間圖形，從相對(duì)面入手，分析及解答問題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          10．已知實(shí)數(shù)x，y滿足x-y=3，且x＜6，y＞-1，則x+y的取值范圍是5＜x+y＜9．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          19．如圖，在△ABC中，OB，OC分別是∠ABC，∠ACB的平分線，OM∥BC，分別交AB，AC于點(diǎn)M，N．若MB=8，NC=6，則MN的長是（　�。�
          A．10B．8C．14D．6
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          16．如圖，直線y=k1x+b與反比例函數(shù)y=$\frac{{k}_{2}}{x}$（x＞0）的圖象交于A（1，6），B（a，3）兩點(diǎn)．
          （1）求k1和k2的值；
          （2）結(jié)合圖象直接寫出k1x+b-$\frac{{k}_{2}}{x}$＞0的x的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          3．小明利用二次函數(shù)的圖象估計(jì)方程x2-2x-2=0的近似解，如表是小明探究過程中的一些計(jì)算數(shù)據(jù)．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，方程x2-2x-2=0必有一個(gè)實(shí)數(shù)根在（　　）
          x1.522.533.5
          x2-2x-2-2.75-2-0.7513.25
          A．1.5和2之間B．2和2.5之間C．2.5和3之間D．3和3.5之間
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          13．下列各圖中，不是軸對(duì)稱圖形的是（　�。�
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．如圖，已知點(diǎn)A、C分別在∠GBE的邊BG、BE上，且AB=AC，AD∥BE，∠GBE的平分線與AD交于點(diǎn)D，連接CD．
          （1）求證：①AB=AD；②CD平分∠ACE．
          （2）猜想∠BDC與∠BAC之間有何數(shù)量關(guān)系？并對(duì)你的猜想加以證明．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          17．比較大小（用“＞”或“＜”表示）-|-1.8|＜-（-$\frac{3}{2}$）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          18．把彎曲的河道改直，這樣能縮短航程，這樣做的道理是（　　）
          A．線段有兩個(gè)端點(diǎn)B．線段可以比較大小
          C．兩點(diǎn)之間線段最短D．兩點(diǎn)確定一條直線
          

			
          

			
          
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