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        1. 我校九年級(jí)(1)班所有學(xué)生參加2015年初中畢業(yè)生升學(xué)體育測(cè)試,根據(jù)測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),將他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A、B、C、D四等,并繪制成如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(未完成),請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

          (1)九年級(jí)(1)班參加體育測(cè)試的學(xué)生有 人;

          (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,等級(jí)B部分所占的百分比是 ,等級(jí)C對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 ;

          (4)若該校九年級(jí)學(xué)生共有550人參加體育測(cè)試,估計(jì)達(dá)到A級(jí)和B級(jí)的學(xué)生共有 人.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          如圖所示,在△ABC中,∠B=∠C=50°,BD=CF,BE=CD,則∠EDF的度數(shù)是

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          下列圖形中的線段和射線,能夠相交的是( )

          A. B. C. D.

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          計(jì)算:25的平方根是

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          下下列各點(diǎn)中,在函數(shù)y=2x﹣3圖象上的點(diǎn)是( )

          A.(0,0) B.(1,﹣1) C.(1,1) D.(﹣1,1)

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          先化簡(jiǎn)再求值

          (1)(4a2﹣3a)﹣(1﹣4a+4a2),其中a=﹣2

          (2)﹣2(mn﹣3m2)﹣[m2﹣5(mn﹣m2)+2mn],其中m=1,n=﹣2.

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          如圖,∠AOD=80°,∠AOB=30°,OB是∠AOC的平分線,則∠AOC的度數(shù)為 度,∠COD的度數(shù)為 度.

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          如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E是對(duì)角線AC上任意一點(diǎn),F(xiàn)是線段BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且CF=AE,連接BE、EF.

          (1)如圖1,當(dāng)E是線段AC的中點(diǎn),且AB=2時(shí),求△ABC的面積;

          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)E不是線段AC的中點(diǎn)時(shí),求證:BE=EF;

          (3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)E是線段AC延長(zhǎng)線上的任意一點(diǎn)時(shí),(2)中的結(jié)論是否成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          一個(gè)圓錐的母線長(zhǎng)為10,側(cè)面展開(kāi)圖是半圓,則圓錐的側(cè)面積是( )

          A.10π B.20π C.50π D.100π

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