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        1. 方程x(x-3)=10的解是 .

          x1=-2,x2=5

          【解析】

          試題分析:先把原方程變形為一元一般形式,再利用因式分解法即可求出方程的解.

          試題解析:方程變形為:x2-3x-10=0

          ∴(x+2)(x-5)=0

          解得:x1=-2,x2=5

          考點:解一元二次方程---因式分解法.

          練習冊系列答案
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          △ABC在如圖的平面直角坐標系中

          (1)按要求畫圖:將△ABC向右平移3個單位長度后得△A1B1C1,再將△A1B1C1繞點O旋轉(zhuǎn)180°后得到△A2B2C2.

          (2)直接寫出三角形A1A2B的面積.

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          如圖,AC是電桿AB的一根拉線,測得BC=6米,∠ACB=52°,則拉線AC的長為( )

          A.米 B.米 C.6·cos52°米 D.

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          A. B. C. D.

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          直線與拋物線只有一個交點,則a的值為

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          (本題滿分10分)(本題滿分10分)甲、乙、丙三個學習小組于同一時刻在陽光下對校園中一

          些物體進行了測量.下面是他們通過測量得到的一些信息:

          甲組:如圖(1),測得一根直立于平地,長為80cm的竹竿的影長為60cm.

          乙組:如圖(2),測得學校旗桿的影長為900cm.

          丙組:如圖(3),測得校園景燈的燈罩部分影長HQ為90cm,燈桿被陽光照射到的部分PG長40cm,未被照射到的部分KP長24cm.(燈罩視為圓柱體,燈桿粗細忽略不計且穿過燈罩中軸線)

          (1)請根據(jù)甲、乙兩組得到的信息計算出學校旗桿的高度是多少米;

          (2)請根據(jù)甲、丙兩組得到的信息,求:①燈罩底面半徑MK的長; ②燈罩的高度KK’的長.

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          (本題滿分8分)

          (1)解方程;

          (2)

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          對于四條線段a、b、c、d,如果ab=cd,那么( ).

          A. B. C. D.

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          如果扇形的圓心角為120°,半徑為3cm,那么扇形的面積是 cm2,弧長 cm。

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