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        1. 觀察下圖,回答下列問題:

          (1)長方體是由幾個面圍成的?圓柱是由幾個面圍成的?球是幾個面圍成的?它們都是平的嗎?

          (2)圓柱的側(cè)面和底面相交成幾條線?它們是直的?還是曲的?

          (3)長方體有幾個頂點,經(jīng)過每個頂點有幾條邊?共有多少條交線?

          答案:
          解析:

          (1)長方體由六個面圍成的,且都是平的;圓柱是由兩個底面和一個側(cè)面圍成的.其中兩個底面是平的,一個側(cè)面是曲的,球有一個面是曲的.

          (2)圓柱的側(cè)面和兩個底面相交成兩條線,它們都是曲的.

          (3)長方體有八個頂點,經(jīng)過每個頂點有3條邊,共有12條交線.


          提示:

          考察幾何體的構(gòu)成,根據(jù)觀察圖形并結(jié)合面、線的定義判斷.


          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          觀察下圖,回答下列問題:
          (1)在圖①中有幾個角?
          (2)在圖②中有幾個角?
          (3)在圖③中有幾個角?
          (4)以此類推,如圖④所示,若一個角內(nèi)有n條射線,此時共有多少個角?
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          觀察下圖,回答下列問題:
          (1)在圖①中有幾個角?
          (2)在圖②中有幾個角?
          (3)在圖③中有幾個角?
          (4)以此類推,如圖④所示,若一個角內(nèi)有n條射線,此時共有多少個角?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          觀察下圖,回答下列問題:

          (1)自變量x的取值范圍;

          (2)函數(shù)y的取值范圍;

          (3)當x取何值時, y的值最小,并寫出這個最小值;

          (4)當x取何值時,y的值最大,并寫出這個最大值;

              (5)當x=0或-5時,y的值;

              (6)當y=0和2時,x的值;

              (7)當y隨x的增大而增大時,x的取值范圍;

              (8)當y隨x的增大而減小時,x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:湖北省同步題 題型:解答題

          觀察下圖,回答下列問題:
          (1)在圖①中有幾個角?
          (2)在圖②中有幾個角?
          (3)在圖③中有幾個角?
          (4)以此類推,如圖④所示,若一個角內(nèi)有n條射線,此時共有多少個角?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          觀察下圖,回答下列問題:

          (1)在∠AOB內(nèi)部畫1條射線OC,則圖中有      個不同的角;

          (2)在∠AOB內(nèi)部畫2條射線OC,OD,則圖中有      個不同的角;

          (3)在∠AOB內(nèi)部畫3條射線OC,OD,OE則圖中有      個不同的角;

          (4)在∠AOB內(nèi)部畫10條射線OC,OD,OE…則圖中有      個不同的角;

          (5)在∠AOB內(nèi)部畫n條射線OC,OD,OE…則圖中有                   個不同的角.

                 

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          同步練習(xí)冊答案