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        1. 2.如圖,△ABC中,∠A=90°,∠C=75°,AC=6,DE垂直平分BC,則BE的值為(  )
          A.12B.6$\sqrt{3}$C.8D.9

          分析 根據(jù)三角形的內(nèi)角和求出∠B=15°,再根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)求出BE=EC,∠1=∠B=15°,然后解直角三角形計算.

          解答 解:如圖,連接EC.
          ∵△ABC中,∠A=90°,∠C=75°,
          ∴∠B=15°.
          ∵DE垂直平分BC,
          ∴BE=EC,∠1=∠B=15°
          ∴∠2=∠ACB-∠1=75°-15°=60°
          在Rt△ACE中,∠2=60°,∠A=90°
          ∴∠3=180°-∠2-∠A=180°-60°-90°=30°
          故EC=2AC=2×6=12,
          即BE=12.
          故選A.

          點評 本題主要考查線段的垂直平分線的性質(zhì)及含30°角的直角三角形的性質(zhì)等幾何知識;求得∠3=30°是正確解答本題的關鍵.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          7.如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的最大值為$\frac{13}{6}$,其圖象經(jīng)過點A(0,-2)、B(5,-2),點C在x軸上,∠ACB=90°,且CA<CB,將△ABC饒點A逆時針旋轉(zhuǎn),使點C的對應點C′落在x軸上.
          (1)求二次函數(shù)的解析式;
          (2)求點B的對應點B′的坐標,并判斷B′是否落在二次函數(shù)的圖象上;
          (3)設AB′與x軸相交于點P,在二次函數(shù)的 圖象上是否存在點Q,使S△B′PQ=S△OAP?若存在,求點Q的坐標(直接寫出結果);若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          8.如圖.在Rr△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,∠BAC的平分線交CD于G,交BC于E,∠DCB的平分線交BD于F,連接EF,F(xiàn)G.
          (1)求證:四邊形CEFG為菱形;
          (2)若∠B=45°,請直接寫出圖中所有等腰直角三角形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          10.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,∠BAC的平分線交BC于D,若AD=6cm,則BC=9 cm.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

          17.【分!肯旅嫒齻有理數(shù)$-\frac{3}{4}$,$-\frac{5}{6}$,$-\frac{7}{8}$的大小順序是( 。
          A.$-\frac{7}{8}$$<-\frac{5}{6}$$<-\frac{3}{4}$B.$-\frac{7}{8}$$<-\frac{3}{4}$$<-\frac{5}{6}$C.$-\frac{5}{6}$$<-\frac{7}{8}$$<-\frac{3}{4}$D.$-\frac{3}{4}$$<-\frac{5}{6}$$<-\frac{7}{8}$

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          7.計算
          (1)-25÷(-4)×($\frac{1}{2}$)2-12(-15+243
          (2)($\frac{2}{3}$)2+(-32+5)+(-3)2×($\frac{2}{3}$)2

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          14.如圖,在平面直角坐標系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90,AC=BC,OA=1,OC=4,拋物線y=x2+bx+c經(jīng)過A,B兩點,拋物線的頂點為D.
          (1)求b,c的值;
          (2)點E是直角三角形ABC斜邊AB上一動點(點A、B除外),過點E作x軸的垂線交拋物線于點F,當線段EF的長度最大時,求點E的坐標;
          (3)在(2)的條件下:
          ①求以點E、B、F、D為頂點的四邊形的面積;
          ②在拋物線上是否存在一點P,使△EFP是以EF為直角邊的直角三角形?若存在,求出所有點P的坐標;若不存在,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          11.如圖,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,動點P從點B出發(fā),在BA邊上以每秒5cm的速度向點A勻速運動,同時動點Q從點C出發(fā),在CB邊上以每秒4cm的速度向點B勻速運動,運動時間為t秒(0<t<2),連接PQ.
          (1)若△BPQ與△ABC相似,求t的值;
          (2)求△BPQ的面積y與t之間的函數(shù)關系式;
          (3)當t為何值時,△BPQ的面積y有最大值,最大值是多少?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          12.計算:
          (1)-32+22+(-24)-(-6)
          (2)($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$-$\frac{1}{2}$)÷(-$\frac{1}{24}$)
          (3)-14-(1-0.5)×$\frac{1}{3}$×[2-(-3)2].

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