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        1. 【題目】已知二次函數(shù)a0)的圖象與x軸的負半軸和正半軸分別交于A、B兩點,與y軸交于點C,它的頂點為P,直線CP與過點B且垂直于x軸的直線交于點D,且CPPD=23

          1)求A、B兩點的坐標;

          2)若tanPDB=,求這個二次函數(shù)的關系式.

          【答案】1A,0;(2

          【解析】

          試題分析:(1)由二次函數(shù)的解析式可求出對稱軸為x=1,過點PPEx軸于點E,所以OEEB=CPPD

          2)過點CCFBD于點F,交PE于點G,構造直角三角形CDF,利用tanPDB=即可求出FD,由于△CPG∽△CDF,所以可求出PG的長度,進而求出a的值,最后將A(或B)的坐標代入解析式即可求出c的值.

          試題解析:(1)過點PPEx軸于點E,∵,∴該二次函數(shù)的對稱軸為:x=1,∴OE=1,OCBD,∴CPPD=OEEB,∴OEEB=23,∴EB=,∴OB=OE+EB=,∴B0AB關于直線x=1對稱,∴A,0);

          2)過點CCFBD于點F,交PE于點G,令x=1代入,∴y=ca,令x=0代入,∴y=c,PG=a,∵CF=OB=,∴tanPDB=,∴FD=2,∵PGBD,CPG∽△CDF,∴,PG=,∴a=,∴,把A0)代入,∴解得:c=﹣1,∴該二次函數(shù)解析式為:

          練習冊系列答案
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          (1)求出空地ABCD的面積.

          (2)若每種植1平方米草皮需要200元,問總共需投入多少元?

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          【題目】已知:如圖,在ABCD中,AEBC,CFAD,EF分別為垂足.

          1)求證:△ABE≌△CDF;

          2)求證:四邊形AECF是矩形.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的正方形網格中,點、、在小正方形的頂點上.

          1)在圖中畫出與關于直線成軸對稱的

          2)在直線上找一點,使的值最;

          3)若是以為腰的等腰三角形,點圖中小正方形的頂點上.這樣的點共有_______個.(標出位置)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,M、N分別為兩平行線ABCD上兩點,點E位于兩平行線之間,試探究:∠MEN與∠AME和∠CNE之間有何關系?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)求證:CA=CN;

          (2)連接DF,若cosDFA=,AN=,求圓O的直徑的長度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形 ABCD中AB= 3,點B在邊CD上,且 CD=3DE. 將△ADE沿AE對折至△AFE,延長EF交邊BC 于點G,連接AG,CF下列結論:①點G是BC的中點;②FG=FC;③GAE=45;④GE=BG+DE.其中正確的是( )

          A. ①② B. ①③④ C. ②③ D. ①②③④

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】學生的學業(yè)負擔過重會嚴重影響學生對待學習的態(tài)度.為此我市教育部門對部分學校的八年級學生對待學習的態(tài)度進行了一次抽樣調查(把學習態(tài)度分為三個層級,A級:對學習很感興趣;B級:對學習較感興趣;C級:對學習不感興趣),并將調查結果繪制成圖和圖的統(tǒng)計圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          1)此次抽樣調查中,共調查了 名學生;

          2)將圖補充完整;

          3)求出圖C級所占的圓心角的度數(shù);

          4)根據(jù)抽樣調查結果,請你估計我市近8000名八年級學生中大約有多少名學生學習態(tài)度達標(達標包括A級和B級)?

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          (1)已知O為坐標原點,若點P坐標為(1,3),則d(O,P)=   

          (2)已知O為坐標原點,動點P(x,y)滿足d(O,P)=2,請寫出x與y之間滿足的關系式,并在所給的直角坐標系中畫出所有符合條件的點P所組成的圖形;

          (3)試求點M(2,3)到直線y=x+2的最小直角距離.

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