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        1. 如圖,將兩張長為8,寬為2的矩形紙條交叉,使重疊部分ABCD是一個菱形。菱形周長的最小值是_______,菱形周長最大值是_______.
          8,17
          當(dāng)兩張紙條如圖所示放置時,菱形周長最大,設(shè)這時菱形的邊長為xcm,
          由勾股定理:x2=(8-x)2+22,得:4x=17,即菱形的最大周長為17cm.
          當(dāng)兩張紙條如圖所示放置時,即是正方形時取得最小值為:2×4=8.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為增加綠化面積,某小區(qū)將原來正方形地磚更換為如圖所示的正八邊形植草磚,更換后,圖中陰影部分為植草區(qū)域,設(shè)正八邊形與其內(nèi)部小正方形的邊長都為,則陰影部分的面積為【   】
          A.2B.3C.4D.5

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在矩形中,分別是邊的中點,點邊上,且.若,,則圖中陰影部分的面積為       

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,直角梯形的直角頂點是坐標(biāo)原點,邊分別在軸、軸的正半軸上,,上一點,,其中點分別是線段、上的兩個動點,且始終保持。
          小題1:直接寫出點的坐標(biāo)
          小題2:求證:;
          小題3:當(dāng)是等腰三角形時,△AEF關(guān)于直線EF的對稱圖形為,求與五邊形OEFBC的重疊部分的面積.

          備用圖

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,已知AD是△ABC的中線,∠ADC=45°,把△ABC沿AD對折,點C落在點E的位置,連接BE,若BC=6cm。

          (1)求BE的長;
          (2)當(dāng)AD=4cm時,求四邊形BDAE的面積。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,在正方形中,,半徑為1的動圓⊙點出發(fā),以每秒3個單位的速度沿折線向終點移動,設(shè)移動的時間為秒;同時,⊙的半徑不斷增大,且(≥0).(1)當(dāng)秒時,兩圓的位置關(guān)系是          ;(2)當(dāng)t≥4秒時,若兩圓外切,則t的值為        秒.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,矩形紙片中,.第一次將紙片折疊,使點與點重合,折痕與交于點;設(shè)的中點為第二次將紙片折疊使點



          重合,折痕與交于點;設(shè)的中點為,
          第三次將紙片折疊使點與點重合,折痕與交于點,… .按上述方法折疊,
          第n次折疊后的折痕與交于點,則=   =   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖①所示,已知、為直線上兩點,點為直線上方一動點,連接、,分別以、為邊向外作正方形和正方形,過點于點,過點于點.
          小題1:如圖②,當(dāng)點恰好在直線上時(此時重合),試說明;
          小題2:在圖①中,當(dāng)、兩點都在直線的上方時,試探求三條線段、、之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
          小題3:如圖③,當(dāng)點在直線的下方時,請直接寫出三條線段、、之間的數(shù)量關(guān)系.(不需要證明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          用反證法證明命題“四邊形中必有一個內(nèi)角大于或等于90º時,首先應(yīng)該假設(shè)          ▲         

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          同步練習(xí)冊答案