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        1. 8.如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC上的點,且DE∥BC,若S△ADE:S△ABC=4:9,則AD:BD=( 。
          A.2:1B.1:2C.2:3D.4:9

          分析 根據(jù)DE∥BC,得到△ADE∽△ABC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)得到$\frac{{S}_{△ADE}}{{S}_{△ABC}}$=($\frac{AD}{AB}$)2=$\frac{4}{9}$,求得$\frac{AD}{AB}$=$\frac{2}{3}$,即可得到結(jié)論.

          解答 解:∵DE∥BC,
          ∴△ADE∽△ABC,
          ∴$\frac{{S}_{△ADE}}{{S}_{△ABC}}$=($\frac{AD}{AB}$)2=$\frac{4}{9}$,
          ∴$\frac{AD}{AB}$=$\frac{2}{3}$,
          ∴AD:BD=2:1,
          故選A.

          點評 本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握相似三角形的判定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          18.如果單項式-ax-1b3與$\frac{1}{2}$bya2是同類項,那么x、y的值分別為(  )
          A.x=2,y=3B.x=2,y=2C.x=3,y=2D.x=3,y=3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          19.下列命題,是假命題的是( 。
          A.若直線y=kx-2經(jīng)過第一、三、四象限,則k>0
          B.三角形三邊垂直平分線的交點到三個頂點的距離相等
          C.等腰三角形的角平分線、中線和高互相重合
          D.如果∠A和∠B是對頂角,那么∠A=∠B

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.如圖所示的網(wǎng)格圖中,每小格都是邊長為1的正方形,△ABC的三個頂點都在格點上,在建立直角坐標(biāo)系后,點C的坐標(biāo)(-1,2).
          (1)畫出△ABC繞點D(0,5)逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的△A1B1C1;并標(biāo)出A1,B1,C1的坐標(biāo).
          (2)畫出△ABC關(guān)于原點O的中心對稱圖形△A2B2C2,并標(biāo)出A2,B2,C2的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          3.若x+5y=-1時,則代數(shù)式2015-x-5y的值為2016.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          13.已知二次函數(shù)y=x2+bx+c中,其函數(shù)y與自變量x之間的部分對應(yīng)值如下表:
          x-10123
          y2-1-2m2
          則m的值為-1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          20.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象過點A(-1,0)和點C(0,3),對稱軸為直線x=1.
          (1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式和頂點坐標(biāo);
          (2)結(jié)合圖象,解答下列問題:
          ①當(dāng)-1<x<2時,求函數(shù)y的取值范圍.
          ②當(dāng)y<3時,求x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          17.如圖,在半徑為a的大圓中畫四個直徑為a的小圓,則圖中陰影部分的面積為(πa2-2a2)(用含a的代數(shù)式表示,結(jié)果保留π).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          18.近年來,由于亂砍濫伐,掠奪性使用森林資源,我國長江、黃河流域植被遭到破壞,土地沙化嚴(yán)重,洪澇災(zāi)害時有發(fā)生,沿黃某地區(qū)為積極響應(yīng)和支持“保護母親河”的倡議,建造了長100千米,寬0.5千米的防護林.有關(guān)部門為統(tǒng)計這一防護林共有多少棵樹,從中選出10塊防護林(每塊長1km、寬0.5km)進行統(tǒng)計.
          (1)在這個問題中,總體、個體、樣本各是什么?
          (2)請你談?wù)勔肓私庹麄防護林的樹木棵數(shù),采用哪種調(diào)查方式較好?說出你的理由.

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          同步練習(xí)冊答案