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        1. x2+kx+4是一個(gè)完全平方式,則k=       .

          試題分析:x2+k x+4是一個(gè)完全平方式,即可變成(x±2)2,由此得到k=.
          點(diǎn)評(píng):該題考查學(xué)生對(duì)完全平方公式逆運(yùn)算應(yīng)用的熟練程度。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          表示“x與的和的3倍”的代數(shù)式為 (   )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折,可得到一條折痕,繼續(xù)對(duì)折,對(duì)折時(shí)每次折痕與上次的折痕平行,連續(xù)對(duì)折三次后,可以得到7條折痕,那么對(duì)折四次可以得到15條折痕,如果對(duì)折n次,可得到的折痕條數(shù)為                  .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          若單項(xiàng)式是同類(lèi)項(xiàng),則常數(shù)的值為           .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          的系數(shù)與次數(shù)分別為
          A.,7B.,6C.,6D.,4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          分解因式得正確結(jié)果為(  )
          A.a(chǎn)2b(a2﹣6a+9)B.a(chǎn)2b(a﹣3)(a+3)
          C.b(a2﹣3)2D.a(chǎn)2b(a﹣3)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          我們知道某些代數(shù)恒等式可用一些卡片拼成的圖形面積來(lái)解釋?zhuān)纾簣DA
          可以用來(lái)解釋,實(shí)際上利用一些卡片拼成的圖形面積也可以
          對(duì)某些二次三項(xiàng)式進(jìn)行因式分解.
              
          (1)圖B可以解釋的代數(shù)恒等式是_____________     
          (2)現(xiàn)有足夠多的正方形和矩形卡片,如圖C:
          ①.若要拼出一個(gè)面積為的矩形,則需要1號(hào)卡片     張,2號(hào)卡片     張,
          3號(hào)卡片     張;
          ②.試畫(huà)出一個(gè)用若干張1號(hào)卡片、2號(hào)卡片和3號(hào)卡片拼成的矩形,使該矩形的面積為,并利用你畫(huà)的圖形面積對(duì)進(jìn)行因式分解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          因式分解:________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知整數(shù)a,b滿(mǎn)足6ab=9a﹣10b+16,求a+b的值.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案