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        1. 【題目】分解因式:2mx2﹣4mx+2m=

          【答案】2m(x﹣1)2
          【解析】解:原式=2m(x2﹣2x+1)=2m(x﹣1)2
          所以答案是:2m(x﹣1)2

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標系中,直線y1=2x﹣2與坐標軸交于A、B兩點,與雙曲線y2= (x>0)交于點C,過點C作CDx軸,垂足為D,且OA=AD,則以下結論:

          ①SADB=SADC;

          當0<x<3時,y1<y2;

          如圖,當x=3時,EF=

          當x0時,y1隨x的增大而增大,y2隨x的增大而減。

          其中正確結論的個數(shù)是(  )

          A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】下列計算正確的是(
          A.a3+a4=a7
          B.a3a4=a7
          C.a3﹣a4=a1
          D.a3÷a4=a

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,點D是BC上一動點,連結AD,將△ACD沿AD折疊,點C落在點C′,連結C′D交AB于點E,連結BC′.當△BC′D是直角三角形時,DE的長為_____

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】先化簡,再求值:(2x2y-4xy2)-(-3xy2+x2y),其中x=-1,y=2.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為直線BC上一動點(點D不與B、C重合),以AD為邊在AD的右側(cè)作正方形ADEF,連接CF.

          (1)觀察猜想:如圖(1),當點D在線段BC上時,

          ①BC與CF的位置關系是:   ;

          ②BC、CD、CF之間的數(shù)量關系為:   (將結論直接寫在橫線上)

          (2)數(shù)學思考:如圖(2),當點D在線段CB的延長線上時,上述①、②中的結論是否仍然成立?若成立,請給予證明,若不成立,請你寫出正確結論再給予證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知⊙O的半徑為5厘米,當OP=6厘米時,點P在⊙O . (填“內(nèi)”或“外”或“上”)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】假如你想知道你們班同學的身高情況,你必須進行調(diào)查,然后對你的調(diào)查結果加以總結,那么:
          (1)你調(diào)查的問題是 ;
          (2)你調(diào)查的對象是;
          (3)你感興趣的是調(diào)查對象的 ;
          (4)你的調(diào)查方式是

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】若∠A=45°30′,那么∠A的余角是

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          同步練習冊答案