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        1. △ABC∽△,AD、分別為對(duì)應(yīng)邊上的高,若BC=8cm,=6cm,AD=4cm。則=________cm

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          A.3
          B.4
          C.6
          D.8
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          迎迎精英家教網(wǎng)拿來(lái)奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)中的一張圖紙,已知:在△ABC中,AD,AE分別是△ABC精英家教網(wǎng)的高和角平分線,若∠B=30°,∠C=50°.你能幫助工人師傅解決下面的問(wèn)題嗎?
          (1)求∠DAE的度數(shù).
          (2)試寫(xiě)出∠DAE與∠C-∠B有何關(guān)系?(不必證明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012•延慶縣一模)閱讀下面材料:
          小紅遇到這樣一個(gè)問(wèn)題,如圖1:在△ABC中,AD⊥BC,BD=4,DC=6,且∠BAC=45°,求線段AD的長(zhǎng).

          小紅是這樣想的:作△ABC的外接圓⊙O,如圖2:利用同弧所對(duì)圓周角和圓心角的關(guān)系,可以知道∠BOC=90°,然后過(guò)O點(diǎn)作
          OE⊥BC于E,作OF⊥AD于F,在Rt△BOC中可以求出⊙O半徑及OE,在Rt△AOF中可以求出AF,最后利用AD=AF+DF得以解決此題.
          請(qǐng)你回答圖2中線段AD的長(zhǎng)
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          參考小紅思考問(wèn)題的方法,解決下列問(wèn)題:如圖3:在△ABC中,AD⊥BC,BD=4,DC=6,且∠BAC=30°,則線段AD的長(zhǎng)
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,等邊△ABC中,AD是BC邊上的高,∠BDE=∠CDF=60°,則圖中有幾對(duì)全等的等腰三角形?(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,AD的垂直平分線EF交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接AF,求證:∠CAF=∠B.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,△ABC中,AD⊥BC于點(diǎn)D,BE是∠ABC的平分線,已知∠ABC=40°,則∠AOB等于多少度( 。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案