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        1. 邊長(zhǎng)為a的正三角形的內(nèi)切圓面積等于

          [  ]

          答案:A
          解析:

          解: 設(shè)內(nèi)切圓的半徑為r(2r)2-r2

          ∴r2

          ∴內(nèi)切圓的面積為: π·

          π

          12

          a2


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          以邊長(zhǎng)為2cm的正三角形的高為邊長(zhǎng)作第二個(gè)正三角形,以第二個(gè)正三角形的高為邊長(zhǎng)作第三個(gè)正三角形,以此類推,則第十個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)是
           
          cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          以邊長(zhǎng)為2厘米的正三角形的高為邊長(zhǎng)作第二個(gè)正三角形,以第二個(gè)正三角形的高為邊長(zhǎng)作第三個(gè)正三角形,以此類推,則第十個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)是( 。
          A、2×(
          2
          2
          10厘米
          B、2×(
          1
          2
          9厘米
          C、2×(
          3
          2
          10厘米
          D、2×(
          3
          2
          9厘米

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          以邊長(zhǎng)為2厘米的正三角形的高為邊長(zhǎng)作第二個(gè)正三角形,以第二個(gè)正三角形的高為邊長(zhǎng)作第三個(gè)正三角形,以此類推,則第四個(gè)正三角形的邊長(zhǎng)是(  )
          A、3×(
          2
          2
          )
          厘米
          B、
          3
          2
          厘米
          C、
          3
          3
          8
          厘米
          D、3×(
          1
          2
          )
          厘米

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          O是邊長(zhǎng)為a的正多邊形的中心,將一塊半徑足夠長(zhǎng),圓心角為α的扇形紙板的圓心放在O點(diǎn)處,并將紙板繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn).
          (1)若正多邊形為正三角形,扇形的圓心角α=120°,請(qǐng)你通過(guò)觀察或測(cè)量,填空:
          ①如圖1,正三角形ABC的邊被扇形紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度為
           
          ;
          ②如圖2,正三角形ABC的邊被扇形紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度為
           
          ;
          (2)若正多邊形為正方形,扇形的圓心角α=90°時(shí),①如圖3,正方形ABCD的邊被扇形紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度為
           
          ;
          ②如圖4,正方形ABCD的邊被扇形紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度為多少?并給予證明;
          (3)若正多邊形為正五邊形,如圖5,當(dāng)扇形紙板的圓心角α為
           
          時(shí),正五邊形的邊被扇形紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度仍為定值a.
          (4)一般地,將一塊半徑足夠長(zhǎng)的扇形紙板的圓心放在邊長(zhǎng)為a的正n邊形的中心O點(diǎn)處,并將紙板繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn).當(dāng)扇形紙板的圓心角為
           
          時(shí),正n邊形的邊被扇形紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度為定值a.
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          O是邊長(zhǎng)為a的正多邊形的中心,將一塊半徑足夠長(zhǎng),圓心角為α的扇形紙板的圓心放在O點(diǎn)處,并將紙板繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn).
          (1)若正多邊形為正三角形,扇形的圓心角α=120°,請(qǐng)你通過(guò)觀察或測(cè)量,填空:
          ①如圖1,正三角形ABC的邊被扇形紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度為_(kāi)_______;
          ②如圖2,正三角形ABC的邊被扇形紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度為_(kāi)_______;
          (2)若正多邊形為正方形,扇形的圓心角α=90°時(shí),①如圖3,正方形ABCD的邊被扇形紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度為_(kāi)_______;
          ②如圖4,正方形ABCD的邊被扇形紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度為多少?并給予證明;
          (3)若正多邊形為正五邊形,如圖5,當(dāng)扇形紙板的圓心角α為_(kāi)_______時(shí),正五邊形的邊被扇形紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度仍為定值a.
          (4)一般地,將一塊半徑足夠長(zhǎng)的扇形紙板的圓心放在邊長(zhǎng)為a的正n邊形的中心O點(diǎn)處,并將紙板繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn).當(dāng)扇形紙板的圓心角為_(kāi)_______時(shí),正n邊形的邊被扇形紙板覆蓋部分的總長(zhǎng)度為定值a.

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