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        1. 18.如圖,四邊形ABCD中,AD=CD,AB=CB.我們把這種兩組鄰邊分別相等的凸四邊形叫做箏形.AC,BD叫作箏形的對(duì)角線.請(qǐng)你通過觀察、測(cè)量、折紙等方法進(jìn)行探究,并回答以下問題:
          (1)判斷下列結(jié)論是否正確;
          a.∠DAB=∠DCB;√
          b.∠ABC=∠ADC;× 
          c.BD分別平分∠ABC和∠ADC√
          d.箏形是軸對(duì)稱圖形,它有兩條對(duì)稱軸.×
          (2)請(qǐng)你選擇下列問題中的一個(gè)進(jìn)行證明:
          a.從(1)中選擇一個(gè)正確的結(jié)論進(jìn)行證明;
          b.通過探究,再找到一條箏形的性質(zhì),并進(jìn)行證明.

          分析 (1)用SSS直接判斷出△ADB≌△CDB,即可得出結(jié)論;
          (2)分別判斷出點(diǎn)D,B都在線段AC的垂直平分線,即可得出結(jié)論.

          解答 解(1)在△ADB和△CDB中,$\left\{\begin{array}{l}{AD=CD}\\{AB=CB}\\{BD=BD}\end{array}\right.$,
          ∴△ADB≌△CDB,
          ∴∠DAB=∠DCB,∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD,
          所以a、c正確.
          明顯∠ADC≠∠ABC,有一條對(duì)稱軸是BD所在的直線;
          所以b,d錯(cuò)誤;
          故答案為:√,×,√,
          (2)a,在△ADB和△CDB中,$\left\{\begin{array}{l}{AD=CD}\\{AB=CB}\\{BD=BD}\end{array}\right.$,
          ∴△ADB≌△CDB,
          ∴∠DAB=∠DCB,∠ADB=∠CDB,∠ABD=∠CBD,
          b、箏形的兩條對(duì)角線互相垂直;
          理由:
          ∵AD=CD,
          ∴點(diǎn)D在線段AC的垂直平分線上,
          ∵AB=CB,
          ∴點(diǎn)B在線段AC的垂直平分線上,
          ∴BD是AC的垂直平分線,
          ∴箏形的兩條對(duì)角線互相垂直.

          點(diǎn)評(píng) 此題是四邊形綜合題,主要考查了全等三角形的判定和性質(zhì),垂直平分線的判定,對(duì)稱性,解本題的關(guān)鍵是判斷出△ADB≌△CDB,是一道比較簡單的試題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          6.綜合與實(shí)踐
          問題情境
              在綜合實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們“以三角形的旋轉(zhuǎn)”為主題進(jìn)行數(shù)學(xué)活動(dòng),如圖(1),在三角形紙片ABC中,AB=AC,∠B=∠C=α.
          操作發(fā)現(xiàn)
          (1)創(chuàng)新小組將圖(1)中的△ABC以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度α,得到△DBE,再將△ABC以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度α,得到△AFG,連接DF,得到圖(2),則四邊形AFDE的形狀是平行四邊形.
          (2)實(shí)踐小組將圖(1)中的△ABC以點(diǎn)B為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針逆轉(zhuǎn)90°,得到△DBE,再將△ABC以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到△AFG,連接DF、DG、AE,得到圖(3),發(fā)現(xiàn)四邊形AFDB為正方形,請(qǐng)你證明這個(gè)結(jié)論.
          拓展探索
          (3)請(qǐng)你在實(shí)踐小組操作的基礎(chǔ)上,再寫出圖(3)中的一個(gè)特殊四邊形,并證明你的結(jié)論.

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          13.如圖,三角形紙片ABC中,∠BCA=90°,在AC上取一點(diǎn)E,以BE為折痕進(jìn)行翻折,使AB的一部分與BC重合,A與BC延長線上的點(diǎn)D重合,若∠A=30°,AC=6,則,DE的長度為(  )
          A.6B.4C.3D.2

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          3.如圖,⊙O的直徑CD=12cm,AB是⊙O的弦,AB⊥CD,垂足為E,OE:OC=1:3,則AB的長為( 。
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          10.如圖1,已知正方形ABCD邊長為1,點(diǎn)P是AD邊上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)A關(guān)于直線BP的對(duì)稱點(diǎn)是點(diǎn)Q,連結(jié)PQ、DQ、CQ、BQ.設(shè)AP=x.

          (1)BQ+DQ的最小值是$\sqrt{2}$,此時(shí)x的值是$\sqrt{2}$-1;
          (2)如圖2,若PQ的延長線交CD邊于E,并且∠CQD=90°.
          ①求證:QE﹦EC;    
          ②求x的值.
          (3)若點(diǎn)P是射線AD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),請(qǐng)直接寫出當(dāng)△CDQ為等腰三角形時(shí)x的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          7.一支鋼筆a元,書包的單價(jià)比鋼筆的單價(jià)的3倍多5元,則書包的單價(jià)是(3a+5)元.

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          8.雙曲線y=$\frac{2}{x}$的圖象在第一、三象限.

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