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        1. 【題目】觀察思考:如圖, 、是直線上的兩個定點,點、在直線上運動(點在點的左側(cè)),,已知, 、間的距離為,連接、,把沿折疊得

          )當(dāng)兩點重合時,則__________

          )當(dāng)兩點不重合時,

          ①連接,探究的位置關(guān)系,并說明理由.

          ②若以、、為頂點的四邊形是矩形,畫出示意圖并直接寫出的長.

          【答案】14;

          2,理由見解析;②畫圖見解析, 的長為

          【解析】試題分析:(1)當(dāng)A1D兩點重合時,可以證到四邊形ACDB是菱形,從而得到AC=AB=4cm;

          2過點A1A1EBC,垂足為E,過點DDFBC,垂足為F,如圖2,可以證到SDBC=SABC=SA1BC,從而得到DF=A1E,由A1EBC,DFBC可以證到A1EDF,從而得到四邊形A1DFE是平行四邊形,就可得到A1DBC;

          若以A1、CB、D為頂點的四邊形是矩形,則有三個位置,分別是圖3①、圖3②、圖3③對于圖3①、圖3②,過點CCHAB,垂足為H,運用相似三角形的性質(zhì)建立方程就可求出AH,然后運用勾股定理就可求出AC的長;對于圖3③,直接運用勾股定理就可求出AC的長.

          試題解析:解:(1)當(dāng)A1、D兩點重合時,如圖1①和圖1②

          CDAB,CD=AB,四邊形ACDB是平行四邊形.

          ∵△ABC沿BC折疊得A1BC,A1、D兩點重合,AC=A1C=DC平行四邊形ACDB是菱形,AC=AB=4cm).故答案為:4

          2)當(dāng)A1D兩點不重合時,A1DBC

          證明:過點A1A1EBC,垂足為E,過點DDFBC,垂足為F,如圖2

          CDAB,CD=AB四邊形ACDB是平行四邊形,SABC=SDBC

          ∵△ABC沿BC折疊得A1BC,SABC=SA1BCSDBC=SA1BC, BCDF=BCA1EDF=A1E

          A1EBC,DFBC,∴∠A1EB=∠DFB=90°,A1EDF,四邊形A1DFE是平行四邊形,A1DEF,A1DBC

          ②Ⅰ.如圖3①,過點CCHAB,垂足為H,此時AHBH

          四邊形A1DBC是矩形,∴∠A1CB=90°

          ∵△ABC沿BC折疊得A1BC,∴∠ACB=∠A1CB∴∠ACB=90°

          CHAB,∴∠AHC=CHB=90°∴∠ACH=90°﹣∠HCB=CBH,∴△AHC∽△CHB, CH2=AHBH

          AB=4,CH=3=AH4AH).

          解得:AH=1AH=3

          AHBH,AH=1,AC2=CH2+AH2=3+1=4,AC=2

          .如圖3②,過點CCHAB,垂足為H,此時AHBH

          同理可得:AH=3,AC2=CH2+AH2=3+9=12AC=

          .如圖3,四邊形A1DCB是矩形,∴∠A1BC=90°∵△ABC沿BC折疊得A1BC,∴∠ABC=A1BC,∴∠ABC=90°AC2=BC2+AB2=3+16=19,AC=

          綜上所述;當(dāng)以A1、CB、D為頂點的四邊形是矩形時,AC的長為2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,DEAC的垂直平分線.

          1)求證:△BCD是等腰三角形;

          2△BCD的周長是a,BC=b,求△ACD的周長(用含a,b的代數(shù)式表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將豎直放置的長方形磚塊ABCD推倒至長方形A'B'C'D'的位置,長方形ABCD的長和寬分別為a,bAC的長為c.

          1你能用只含a,b的代數(shù)式表示SABC,SC'A'D'S直角梯形A'D'BA?能用只含c的代數(shù)式表示SACA'?

          2利用(1)的結(jié)論,你能驗證勾股定理嗎?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,有一塊鐵皮,拱形邊緣呈拋物線狀,MN=4,拋物線頂點處到邊MN的距離是4,要在鐵皮上截下一矩形ABCD,使矩形頂點B、C落在邊MN上,A、D落在拋物線上.

          1)如圖建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求拋物線解析式;

          2)設(shè)矩形ABCD的周長為L,點C的坐標(biāo)為(m,0),求Lm的關(guān)系式(不要求寫自變量取值范圍).

          3)問這樣截下去的矩形鐵皮的周長能否等于9.5,若不等于9.5,請說明理由,若等于9.5,求出嗎的值?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩個盒子中裝有質(zhì)地、大小相同的小球,甲盒中有個白球、個藍(lán)球;乙盒中有個白球、若干個藍(lán)球,從乙盒中任意摸取一球為藍(lán)球的概率是從甲盒中任意摸取一球為藍(lán)球的概率的

          )求乙盒中藍(lán)球的個數(shù).

          )從甲、乙兩盒中分別任意摸取一球,求這兩球均為藍(lán)球的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點B、FC、E在直線l上(F、C之間不能直接測量),點A、Dl異側(cè),測得ABDE,ABDE,AD

          (1)求證:△ABC≌△DEF;

          (2)BE=10m,BF=3m,求FC的長度

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】新農(nóng)村社區(qū)改造中,有一部分樓盤要對外銷售,某樓盤共23層,銷售價格如下:第八層樓房售價為4000/2,從第八層起每上升一層,每平方米的售價提高50元;反之,樓層每下降一層,每平方米的售價降低30元,已知該樓盤每套樓房面積均為1202

          若購買者一次性付清所有房款,開發(fā)商有兩種優(yōu)惠方案:

          方案一:降價8%,另外每套樓房贈送a元裝修基金;

          方案二:降價10%,沒有其他贈送.

          1)請寫出售價y(元/2)與樓層x1≤x≤23,x取整數(shù))之間的函數(shù)關(guān)系式;

          2)老王要購買第十六層的一套樓房,若他一次性付清購房款,請幫他計算哪種優(yōu)惠方案更加合算.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知ABC是邊長為3cm的等邊三角形,動點P、Q同時從A、B兩點出發(fā),分別沿AB、BC方向勻速移動,它們的速度都是1 cm/s,當(dāng)點P到達(dá)點B時,P、Q兩點停止運動,設(shè)點P的運動時間為ts),則(1BP cmBQ cm.(用含t的代數(shù)式表示)

          2)當(dāng)t為何值時,PBQ是直角三角形?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在三角形的三個內(nèi)角中,最多有_________個直角,最多有_____________個鈍角.

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          同步練習(xí)冊答案