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        1. 【題目】已知一次函數(shù)y=2x+4

          (1)在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,畫(huà)出函數(shù)的圖象.

          (2)求圖象與x軸的交點(diǎn)A的坐標(biāo),與y軸交點(diǎn)B的坐標(biāo).

          (3)利用圖象直接寫(xiě)出:當(dāng)y<0時(shí),x的取值范圍.

          【答案】1)畫(huà)圖見(jiàn)解析;(2A-2,0),B0,4);(3x<-2.

          【解析】

          1)利用兩點(diǎn)法就可以畫(huà)出函數(shù)圖象;(2)利用函數(shù)解析式分別代入x=0y=0的情況就可以求出交點(diǎn)坐標(biāo);(3)觀察函數(shù)圖象與x軸的交點(diǎn),找出在x軸下方的圖象即可得出結(jié)論.

          1)∵當(dāng)x=0時(shí),y=4,當(dāng)y=0時(shí)x=-2,

          ∴函數(shù)的圖象如圖所示:

          2)由(1)可知A-2,0),B0,4.

          3)由圖象可知一次函數(shù)圖象在x軸下方時(shí),x<-2,

          y<0時(shí),x的取值范圍是x<-2.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          1)用含x的代數(shù)式表示AC+CE的值;(寫(xiě)出過(guò)程)

          2)請(qǐng)問(wèn)點(diǎn)C滿足條件  時(shí),AC+CE的值最;

          3)根據(jù)(2)中的結(jié)論,畫(huà)圖并標(biāo)上數(shù)據(jù),求代數(shù)式的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)是線段上除外任意一點(diǎn),分別以為邊在線段的同旁作等邊和等邊,連接,連接,連接.

          1)求證:;

          2)求證:.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)當(dāng)時(shí),求的度數(shù);

          2)當(dāng)為何值時(shí),是直角三角形?

          3)如圖2,若點(diǎn)、在運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)后繼續(xù)在射線、上運(yùn)動(dòng),直線、交點(diǎn)為,則變化嗎?若變化,則說(shuō)明理由,若不變,則求出它的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)操作:如圖,在已知內(nèi)角度數(shù)的三個(gè)三角形中,請(qǐng)用直尺從某一頂點(diǎn)畫(huà)一條線段,把原三角形分割成兩個(gè)等腰三角形,并在圖中標(biāo)注相應(yīng)的角的度數(shù)

          2)拓展,ABC中,AB=AC,∠A=45°,請(qǐng)把ABC分割成三個(gè)等腰三角形,并在圖中標(biāo)注相應(yīng)的角的度數(shù).

          3)思考在如圖所示的三角形中∠A=30°.點(diǎn)P和點(diǎn)Q分別是邊ACBC上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn).分別連接BPPQABC分割成三個(gè)三角形.ABP,BPQ,PQC若分割成的這三個(gè)三角形都是等腰三角形,求∠C的度數(shù)所有可能值直接寫(xiě)出答案即可.

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          3)求ABC關(guān)于y軸的軸對(duì)稱(chēng)圖形的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

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          1)求正比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          2)根據(jù)圖像,寫(xiě)出關(guān)于的不等式的解集;

          3)求的面積.

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