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        1. 如圖,?ABMN中,AC平分∠BAN交BM于C點(diǎn),CD∥AB交AN于D點(diǎn).
          (1)判斷四邊形ABCD的形狀并證明你的結(jié)論;
          (2)以B點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),BM所在的直線為橫軸建立平面直角坐標(biāo)系,若∠ABM=60°,A點(diǎn)橫坐標(biāo)為2,請(qǐng)直接寫出A、C、D點(diǎn)坐標(biāo)及經(jīng)過D點(diǎn)的反比例函數(shù)解析式;
          (3)設(shè)(2)中反比例函數(shù)的圖象與MN交于P點(diǎn),求當(dāng)BM的長為多少時(shí),P點(diǎn)為MN的中點(diǎn).

          解:(1)是菱形,(1分)
          證明:∵四邊形ABMN是平行四邊形
          ∴AD∥BC
          ∵CD∥AB
          ∴四邊形ABCD是平行四邊形(2分)
          ∵AC平分∠BAN
          ∴∠BAC=∠DAC
          ∵AD∥BC
          ∴∠CAD=∠ACB
          ∴∠BAC=∠ACB
          ∴BA=BC
          ∴?ABCD是菱形(4分)

          (2)A(2,2),C(4,0),D(6,2),(8分)

          (3)設(shè)BM=a,
          ∵A(2,2),∠ABM=60°,
          ∴點(diǎn)(10分)
          代入,
          解之得a=11.
          所以當(dāng)BM=11時(shí),反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過MN的中點(diǎn).(12分)
          分析:(1)首先證明四邊形ABCD是平行四邊形,然后證明其鄰邊BA和BC相等,即可證明四邊形ABCD是菱形;
          (2)利用平行四邊形的性質(zhì)可以得到三點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,2),C(4,0),D(6,2);
          (3)設(shè)BM=a,然后用a表示出點(diǎn)P的坐標(biāo)為,然后將點(diǎn)P的坐標(biāo)代入所在反比例函數(shù)的解析式求得a的值即可.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了反比例函數(shù)的知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確的利用平行四邊形的性質(zhì)及菱形的性質(zhì)表示出點(diǎn)P的坐標(biāo).
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,?ABMN中,AC平分∠BAN交BM于C點(diǎn),CD∥AB交AN于D點(diǎn).
          (1)判斷四邊形ABCD的形狀并證明你的結(jié)論;
          (2)以B點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),BM所在的直線為橫軸建立平面直角坐標(biāo)系,若∠ABM=60°,A點(diǎn)橫坐標(biāo)為2,請(qǐng)直接寫出A、C、D點(diǎn)坐標(biāo)及經(jīng)過D點(diǎn)的反比例函數(shù)解析式;
          (3)設(shè)(2)中反比例函數(shù)的圖象與MN交于P點(diǎn),求當(dāng)BM的長為多少時(shí),P點(diǎn)為MN的中點(diǎn).精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=4,DC=5,BC=11,梯形的高為4,動(dòng)點(diǎn)M從B點(diǎn)出發(fā)沿線段BC以每秒1個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng);動(dòng)點(diǎn)N同時(shí)從C點(diǎn)出發(fā)沿CDA以每秒2單位長度的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).若M,N兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)精英家教網(wǎng)端點(diǎn)時(shí),另一點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
          (1)t為何值時(shí),四邊形ABMN為平行四邊形;
          (2)t為何值時(shí),四邊形CDNM為等腰梯形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知在矩形ABCD中,AD>AB,O為對(duì)角線的交點(diǎn),過O作一直線分別交BC、AD于M、N.
          (1)如圖①,求證:梯形ABMN的面積等于梯形CDNM的面積;
          (2)如圖②,若矩形ABCD沿MN折疊,能使得點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,且翻折后不重疊部分的面積是重疊部分的面積的
          12
          ,求BM:MC的值;
          (3)矩形ABCD沿MN折疊,當(dāng)MN滿足
           
          時(shí),才能使得點(diǎn)C恰好與點(diǎn)A重合(只寫出結(jié)果,不要求證明).
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:期末題 題型:解答題

          如圖,□ABMN中,AC平分∠BAN交BM于C點(diǎn),CD∥AB交AN于D點(diǎn)。

          (1)判斷四邊形ABCD的形狀并證明你的結(jié)論;
          (2)以B點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),BM所在的直線為橫軸建立平面直角坐標(biāo)系,若∠ABM=60°,A點(diǎn)橫坐標(biāo)為2,請(qǐng)直接寫出A、C、D點(diǎn)坐標(biāo)及經(jīng)過D點(diǎn)的反比例函數(shù)解析式;
          (3)設(shè)(2)中反比例函數(shù)的圖象與MN交于P點(diǎn),求當(dāng)BM的長為多少時(shí),P點(diǎn)為MN的中點(diǎn)。

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