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        1. 20.如圖,在△ABC中,AD⊥BC,BE⊥AC,垂足分別為D,E,AD與BE相交于點F.
          (1)求證:△ACD∽△BFD;
          (2)當$\frac{AD}{BD}$=1,AC=3時,求BF的長.

          分析 (1)只要證明∠DBF=∠DAC,即可判斷.
          (2)利用相似三角形的性質(zhì)即可解決問題.

          解答 (1)證明:如圖,∵AD⊥BC,BE⊥AC
          ∴∠BDF=∠ADC=∠BEC=90°
          ∴∠C+∠DBF=90°,∠C+∠DAC=90°
          ∴∠DBF=∠DAC
          ∴△ACD∽△BFD
          (2)解:如圖,∵$\frac{AD}{BD}$=1,△ACD∽△BFD,AC=3,
          ∴$\frac{AC}{BF}$=$\frac{AD}{BD}$=1,
          ∴BF=AC=3.

          點評 本題考查相似三角形的性質(zhì)和判定,同角的余角相等,直角三角形兩銳角互余等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找相似三角形,利用新三角形的性質(zhì)解決問題,屬于中考?碱}型.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          10.如圖所示,點A(-1,m),B(3,n)在一次函數(shù)y=kx+b的圖象上,則( 。
          A.m=nB.m>n
          C.m<nD.m、n的大小關(guān)系不確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.端州區(qū)在舊城改造過程中,需要整修一段全長4000m的道路.為了盡量減少施工對城市交通所造成的影響,實際工作效率比原計劃提高了25%,結(jié)果提前8天完成任務(wù).求原計劃每小時修路的長度為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          8.補全解題過程.
          已知:如圖,點C是線段AB的中點,AD=6,BD=4,求CD的長.
          解:∵AD=6,BD=4,
          ∴AB=AD+BD=10.
          ∵點C是線段AB的中點,
          ∴AC=CB=$\frac{1}{2}$AB=5.
          ∴CD=AD-AC=1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          15.規(guī)定一種新運算:a*b=a-b,當a=5,b=3時,求(a2b)*(3ab+5a2b-4ab)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          5.若分式方程$\frac{x+2}{x+3}=\frac{m}{x+3}$無解,則m的值為( 。
          A.-1B.0C.1D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          12.觀察下列按規(guī)律排列的數(shù)據(jù),1,$-\frac{3}{4}$,$\frac{1}{2}$,$-\frac{7}{16}$,…,則第n(n為正整數(shù))個式子是(-1)n-1•$\frac{2n-1}{{n}^{2}}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          9.在數(shù)1、2、3和4中,是方程x2+x-12=0的根的為( 。
          A.1B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          10.某市出租車收費標準是:起步價為8元,3千米后每千米為2元,若某人乘坐了x(x>5)千米.
          (1)用含x的代數(shù)式表示他應(yīng)支付的車費.
          (2)行駛30千米,應(yīng)付多少錢?
          (3)若他支付了46元,你能算出他乘坐的路程嗎?

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          同步練習(xí)冊答案