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        1. 【題目】在正方形ABCD中,點(diǎn)M是射線BC上一點(diǎn),點(diǎn)N是CD延長(zhǎng)線上一點(diǎn),且BM=DN.直線BD與MN相交于E.

          (1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)M在BC上時(shí),求證:BD-2DE=BM;

          (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M在BC延長(zhǎng)線上時(shí),BD、DE、BM之間滿足的關(guān)系式是什么?;

          (3)在(2)的條件下,連接BN交AD于點(diǎn)F,連接MF交BD于點(diǎn)G.若DE=,且AF:FD=1:2時(shí),求線段DG的長(zhǎng).

          【答案】1)證明見(jiàn)試題解析;(2BD+2DE=BM;(3

          【解析】

          試題(1)過(guò)點(diǎn)MMF⊥BCBD于點(diǎn)F,推出FM=DN,根據(jù)AAS△EFM△EDN全等,推出DE=EF,根據(jù)正方形的性質(zhì)和勾股定理求出即可;

          2)過(guò)點(diǎn)MMF⊥BCBD于點(diǎn)F,推出FM=DN,根據(jù)AAS△EFM△EDN全等,推出DE=EF,根據(jù)正方形的性質(zhì)和勾股定理求出即可;

          3)根據(jù)已知求出CM的長(zhǎng),證△ABF∽△DNF,得出比例式,代入后求出CD長(zhǎng),求出FM長(zhǎng)即可.

          試題解析:(1)過(guò)點(diǎn)MMF⊥BCBD于點(diǎn)F,四邊形ABCD是正方形,∴∠C=90°,∴FM∥CD∴∠NDE=∠MFE,∴FM=BM∵BM=DN,∴FM=DN,在△EFM△EDN中,∵∠NDE=∠MFE,∠NED=∠MEF,DN=FM,∴△EFM≌△EDN,∴EF=ED∴BD﹣2DE=BF,根據(jù)勾股定理得:BF=BM,即BD﹣2DE=BM;

          2)過(guò)點(diǎn)MMF⊥BCBD于點(diǎn)F,與(1)證法類似:BD+2DE=BF=BM,故答案為:BD+2DE=BM;

          3)由(2)知,BD+2DE=BMBD=BC,∵DE=∴CM=2,∵AB∥CD,∴△ABF∽△DNF,∴AFFD=ABND,∵AFFD=12∴ABND=12,∴CDND=12CD:(CD+2=12,∴CD=2∴FD=,∴FDBM=13∴DGBG=13,∴DG=

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】2015年全球葵花籽產(chǎn)量約為4200萬(wàn)噸,比2014年上漲2.1%,某企業(yè)加工并銷售葵花籽,假設(shè)銷售量與加工量相等,在圖中,線段AB、折線CDB分別表示葵花籽每千克的加工成本y1(元)、銷售價(jià)y2(元)與產(chǎn)量x(kg)之間的函數(shù)關(guān)系;

          (1)請(qǐng)你解釋圖中點(diǎn)B的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義;

          (2)求線段AB所表示的y1x之間的函數(shù)解析式;

          (3)當(dāng)0x90時(shí),求該葵花籽的產(chǎn)量為多少時(shí),該企業(yè)獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          如圖,把沿直線平行移動(dòng)線段的長(zhǎng)度,可以變到的位置;

          如圖,以為軸,把翻折,可以變到的位置;

          如圖,以點(diǎn)為中心,把旋轉(zhuǎn),可以變到的位置.

          像這樣,其中一個(gè)三角形是由另一個(gè)三角形按平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)等方法變成的.這種只改變位置,不改變形狀大小的圖形變換,叫做三角形的全等變換.

          回答下列問(wèn)題:

          在圖中,可以通過(guò)平行移動(dòng)、翻折、旋轉(zhuǎn)中的哪一種方法怎樣變化,使變到的位置;

          指圖中線段之間的關(guān)系,為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】(7分)如圖,ABC中,ACB=90°,D.E分別是BC、BA的中點(diǎn),聯(lián)結(jié)DE,F(xiàn)在DE延長(zhǎng)線上,且AF=AE.

          (1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;

          (2)若四邊形ACEF是菱形,求B的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D在邊BC上,連接AD,將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到AE,使得∠DAE=∠BAC,連接DE交AC于F,請(qǐng)寫出圖中一對(duì)相似的三角形:____(只要寫出一對(duì)即可).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(4,3)和點(diǎn)B(m,n)(其中0<m<4),作BAx軸于點(diǎn)A,連接PA,PB,OB,已知SAOB=SPAB

          (1)求k的值和點(diǎn)B的坐標(biāo).

          (2)求直線BP的解析式.

          (3)直接寫出在第一象限內(nèi),使反比例函數(shù)大于一次函數(shù)的x的取值范圍是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知直線y=﹣x+4與反比例函數(shù)y=的圖象相交于點(diǎn)A(﹣2,a),并且與x軸相交于點(diǎn)B.

          (1)求a的值;

          (2)求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

          (3)求AOB的面積;

          (4)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AC是O的直徑,PA切O于點(diǎn)A,點(diǎn)B是O上的一點(diǎn),且∠BAC=30°,∠APB=60°.

          (1)求證:PB是O的切線;

          (2)O的半徑為2,求弦AB及PA,PB的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖某野生動(dòng)物園分 AB 兩個(gè)園區(qū).如圖是該動(dòng)物園的通路示意圖,小明進(jìn)入入口后,任選一條通道.

          (1)他進(jìn) A 園區(qū)或 B 園區(qū)的可能性哪個(gè)大?請(qǐng)說(shuō)明理由(利用樹(shù)狀圖或列表來(lái)求解);

          (2)求小明從中間通道進(jìn)入 A 園區(qū)的概率.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案