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        1. 【題目】課本拓展

          舊知新意:

          我們?nèi)菀鬃C明,三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和.那么,三角形的一個(gè)內(nèi)角與它不相鄰的兩個(gè)外角的和之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系呢?

          嘗試探究

          1)如圖1,∠DBC與∠ECB分別為△ABC的兩個(gè)外角,試探究∠A與∠DBC+ECB之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?為什么?

          初步應(yīng)用:

          2)如圖2,在△ABC紙片中剪去△CED,得到四邊形ABDE,∠1=130°,則∠2-C=______

          3)小明聯(lián)想到了曾經(jīng)解決的一個(gè)問題:如圖3,在△ABC中,BPCP分別平分外角∠DBC、∠ECB,∠P與∠A有何數(shù)量關(guān)系?請利用上面的結(jié)論直接寫出答案______

          3拓展提升:

          4)如圖4,在四邊形ABCD中,BP、CP分別平分外角∠EBC、∠FCB,∠P與∠A、∠D有何數(shù)量關(guān)系?為什么?(若需要利用上面的結(jié)論說明,可直接使用,不需要說明理由)

          【答案】1)∠DBC+ECB =180°+A,理由見解析;(250°;(3)∠P=90°-A;(4)∠BAD+CDA =360°-2P,理由見解析

          【解析】

          1)根據(jù)三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和表示出∠DBC+ECB,再利用三角形內(nèi)角和定理整理即可得解;

          2)根據(jù)(1)的結(jié)論整理計(jì)算即可得解;

          3)表示出∠DBC+ECB,再根據(jù)角平分線的定義求出∠PBC+PCB,然后利用三角形內(nèi)角和定理列式整理即可得解;

          4)延長BA、CD相交于點(diǎn)Q,先用∠Q表示出∠P,再用(1)的結(jié)論整理即可得解.

          1)∠DBC+ECB=180°-ABC+180°-ACB

          =360°-(∠ABC+ACB

          =360°-180°-A

          =180°+A;

          2)∵∠1+2=180°+C,

          130°+2=180°+C,

          ∴∠2-C=50°;

          3)∠DBC+ECB=180°+A,

          BPCP分別平分外角∠DBC、∠ECB,

          ∴∠PBC+PCB=(∠DBC+ECB=180°+A),

          PBC中,∠P=180°-180°+A=90°-A;

          即∠P=90°-A

          故答案為:50°,∠P=90°-A

          4)延長BA、CDQ,

          則∠P=90°- Q,

          ∴∠Q=180°-2P,

          ∴∠BAD+CDA=180°+Q

          =180°+180°-2P,

          =360°-2P

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖直角坐標(biāo)系中直線 AB x 軸正半軸、y 軸正半軸交于 A,B 兩點(diǎn),已知 B(0,4),∠BAO=30°,P,Q 分別是線段 OB,AB 上的兩個(gè)動點(diǎn),P O 出發(fā)以每秒 3 個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn) B 運(yùn)動,Q B 出發(fā)以每秒 8 個(gè)單位長度的速度向終點(diǎn) A 運(yùn)動,兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)其中一點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)整個(gè)運(yùn)動結(jié)束,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為 t(秒).

          (1)求線段 AB 的長,及點(diǎn) A 的坐標(biāo);

          (2)t 為何值時(shí),△BPQ 的面積為;

          (3) C OA 的中點(diǎn),連接 QCQP,以 QC,QP 為鄰邊作平行四邊形 PQCD,

          t 為何值時(shí),點(diǎn) D 恰好落在坐標(biāo)軸上;

          ②是否存在時(shí)間 t 使 x 軸恰好將平行四邊形 PQCD 的面積分成 13 的兩部分,若存在,直接寫出 t 的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC,已知∠BAC=450,ADBC于點(diǎn)D,BD=2,DC=3,求AD的長。某同學(xué)靈活運(yùn)用軸對稱知識,將圖形進(jìn)行翻折變換,巧妙地解答了此題。請按照這位同學(xué)的思路,探究并解答下列問題:

          1)分別以AB,AC為對稱軸,作出ABD,ACD的軸對稱圖形,點(diǎn)D的對稱點(diǎn)分別為E,F,延長EBFC交于點(diǎn)G,證明四邊形AEGF是正方形;

          2)設(shè)AD=x,建立關(guān)于x的方程模型,求出AD的值。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,ABO的直徑,ADO相切于點(diǎn)ADEO相切于點(diǎn)E,點(diǎn)CDE延長線上一點(diǎn)CE=CB

          (1)求證BCO的切線;

          (2)AB=4,AD=1,求線段CE的長

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,中,,點(diǎn)邊上一點(diǎn)且,點(diǎn)是線段上一動點(diǎn),連接,以為斜邊在的下方作等腰,當(dāng)從點(diǎn)出發(fā)運(yùn)動至點(diǎn)停止時(shí),點(diǎn)的運(yùn)動路徑長為__________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABEF,則∠A、CD、E滿足的數(shù)量關(guān)系是(

          A. ACDE=360°

          B. ADCE

          C. ACDE=180°

          D. ECDA=90°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了開設(shè)武術(shù)、舞蹈、剪紙等三項(xiàng)活動課程以提升學(xué)生的體藝素養(yǎng),隨機(jī)抽取了部分學(xué)生對這三項(xiàng)活動的興趣情況進(jìn)行了調(diào)查(每人從中只能選一項(xiàng)),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請你結(jié)合圖中信息解答問題.

          1)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          2)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是 ;

          3)已知該校有1200名學(xué)生,請你根據(jù)樣本估計(jì)全校學(xué)生中喜歡剪紙的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀材料:

          如圖1,點(diǎn)是直線上一點(diǎn),上方的四邊形中,,延長,探究的數(shù)量關(guān)系,并證明.

          小白的想法是:“作(如圖2),通過推理可以得到,從而得出結(jié)論”.

          請按照小白的想法完成解答:

          拓展延伸:

          保留原題條件不變,平分,反向延長,交的平分線于點(diǎn)(如圖3),設(shè),請直接寫出的度數(shù)(用含的式子表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三角形ABC中,已知ACBC,CDAB,∠1=2.對于下列五個(gè)結(jié)論:

          DEAC;

          ②∠1=B

          ③∠3=A;

          ④∠3=EDB

          ⑤∠2與∠3互補(bǔ).

          其中正確的有( 。

          A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)

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          同步練習(xí)冊答案