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        1. 【題目】某商場銷售某種商品,原價(jià)560元.隨著不同幅度的降價(jià)(元),日銷售量(件)發(fā)生相應(yīng)變化,關(guān)系如圖所示:

          1)根據(jù)圖像完成下表

          降價(jià)/

          5

          10

          15

          日銷售量/

          780

          840

          870

          2)售價(jià)為560元時,日銷售量為多少件.

          3)如果該商場要求日銷售量為1110件,該商品應(yīng)降價(jià)多少元.

          4)設(shè)該商品的售價(jià)為元,日銷售量為件,求之間的關(guān)系式.

          【答案】(1) 810,20,(2)日銷售量為750件;(3)該商品應(yīng)降價(jià)為60;

          (4)y=6x+4110.

          【解析】

          1)由圖象即可得到結(jié)論;
          2)由表中可知,每降價(jià)5元,日銷售量增加30件,于是得到結(jié)論;
          3)根據(jù)日銷量=750+(原價(jià)-售價(jià))÷5×30;于是得到結(jié)論;
          4)根據(jù)題意即可得到結(jié)果.

          (1)由圖象得,810,20,

          (2)由表中可知,每降價(jià)5元,日銷售量增加30件,

          ∴降價(jià)前的日銷售量為750件,

          ∵原價(jià)560元,

          ∴日銷售量為750件;

          (3)∵日銷量=750+(原價(jià)售價(jià))÷5×30;

          設(shè)售價(jià)為m元時,日銷量=750+(560m)÷5×30=1110.

          m=500

          ∴該商品應(yīng)降價(jià)為560500=60;

          (4)根據(jù)題意得

          y=6x+4110.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了推動“龍江經(jīng)濟(jì)帶”建設(shè),我省某蔬菜企業(yè)決定通過加大種植面積、增加種植種類,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,2017年春,預(yù)計(jì)種植西紅柿、馬鈴薯、青椒共100公頃(三種蔬菜的種植面積均為整數(shù)),青椒的種植面積是西紅柿種植面積的2倍,經(jīng)預(yù)算,種植西紅柿的利潤可達(dá)1萬元/公頃,青椒1.5萬元/公頃,馬鈴薯2萬元/公頃,設(shè)種植西紅柿x公頃,總利潤為y萬元.

          (1)求總利潤y(萬元)與種植西紅柿的面積x(公頃)之間的關(guān)系式.

          (2)若預(yù)計(jì)總利潤不低于180萬元,西紅柿的種植面積不低于8公頃,有多少種種植方案?

          (3)在(2)的前提下,該企業(yè)決定投資不超過獲得最大利潤的在冬季同時建造A、B兩種類型的溫室大棚,開辟新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),經(jīng)測算,投資A種類型的大棚5萬元/個,B種類型的大棚8萬元/個,請直接寫出有哪幾種建造方案?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】計(jì)算:(1)∣—6+(3.14)0()-2+(2)3 (2)(-a)3a2+(2a4)2÷a3.

          (3) (4)(a-2b)(a+b)3a(a+b)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標(biāo)系后,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,﹣1).
          ①以O(shè)為位似中心在第二象限作位似比為1:2變換,得到對應(yīng)的△A1B1C1 , 畫出△A1B1C1 , 并寫出C1的坐標(biāo);
          ②以原點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心,畫出把△ABC順時針旋轉(zhuǎn)90°的圖形△A2B2C2 , 并寫出C2的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列情境①分別可以用哪幅圖來近似地刻畫?正確的順序是(

          ①一杯越來越?jīng)龅乃?/span>(水溫與時間的關(guān)系);②一面冉冉升起的旗子(高度與時間的關(guān)系);③足球守門員大腳開出去的球(高度與時間的關(guān)系);④勻速行駛的汽車(速度與時間的關(guān)系).

          A. cdabB. acbdC. dabcD. cbad

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某劇院的觀眾席的座位為扇形,且按下列分式設(shè)置:

          排數(shù)(x

          1

          2

          3

          4

          座位數(shù)(y

          50

          53

          56

          59

          (1)按照上表所示的規(guī)律,當(dāng)x每增加1時,y如何變化?

          (2)寫出座位數(shù)y與排數(shù)x之間的關(guān)系式;

          (3)按照上表所示的規(guī)律,某一排可能有90個座位嗎?說說你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在等邊△ABC外側(cè)作直線AP,點(diǎn)B關(guān)于直線AP的對稱點(diǎn)為D,連結(jié)BD,CD,其中CD交直線AP與點(diǎn)E

          1)如圖1,若∠PAB30°,則∠ACE   ;

          2)如圖2,若60°<∠PAB120°,請補(bǔ)全圖形,判斷由線段AB,CE,ED可以構(gòu)成一個含有多少度角的三角形,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知O為直線AB上的一點(diǎn),∠COE是直角,OF平分∠AOE

          1)如圖1,若∠COF=34°,則∠BOE=______

          2)如圖1,若∠BOE=80°,則∠COF=______

          3)若∠COF=m°,則∠BOE=______度;∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系為______

          4)當(dāng)∠COE繞點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)到如圖2的位置時,(3)中∠BOE與∠COF的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AD是△ABC的高,∠BAC=60°,BD=2CD=2,試求AB的長.

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          同步練習(xí)冊答案