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        1. 如圖,⊙O的直徑AB=10,E在⊙O內(nèi),且OE=4,則過E點(diǎn)所有弦中,長(zhǎng)度為整數(shù)的條數(shù)為( 。
          分析:過E作CD⊥AB于E,連接OC,則CD是過E的⊙O的最短的弦,AB是過E的⊙O的最長(zhǎng)弦,根據(jù)勾股定理和垂徑定理求出CD=6,得出弦的長(zhǎng)度為6(1條),7、8、9(都有2條),10(1條),即可得出答案.
          解答:解:∵AB=10,
          ∵OB=OA=OC=5,
          過E作CD⊥AB于E,連接OC,則CD是過E的⊙O的最短的弦,
          ∵OB⊥CD,
          ∴∠CEO=90°,
          由勾股定理得:CE=
          OC2-OE2
          =
          52-42
          =3,
          ∵OE⊥CD,OE過O,
          ∴CD=2CE=6,
          ∵AB是過E的⊙O的最長(zhǎng)弦,AB=10,
          ∴過E點(diǎn)所有弦中,長(zhǎng)度為整數(shù)的條數(shù)為1+2+2+2+1=8,
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了垂徑定理和勾股定理的應(yīng)用,關(guān)鍵是能求出符合條件的所有情況.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)已知:如圖,⊙O的直徑AB與弦CD相交于E,
          BC
          =
          BD
          ,⊙O的切線BF與弦AD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F.
          (1)求證:CD∥BF.
          (2)連接BC,若⊙O的半徑為4,cos∠BCD=
          3
          4
          ,求線段AD、CD的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,⊙O的直徑AB與弦CD(不是直徑)相交于E,E是CD的中點(diǎn),過點(diǎn)B作BF∥CD交AD的延長(zhǎng)線于
          點(diǎn)F.
          (1)求證:BF是⊙O的切線;
          (2)連接BC,若⊙O的半徑為5,∠BCD=38°,求線段BF、BC的長(zhǎng).(精確到0.1)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,⊙O的直徑AB,CD互相垂直,P為  上任意一點(diǎn),連PC,PA,PD,PB,下列結(jié)論:
          ①∠APC=∠DPE;
           ②∠AED=∠DFA;
          CP+DP
          BP+AP
          =
          AP
          DP
          .其中正確的個(gè)數(shù)是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013•柳州)如圖,⊙O的直徑AB=6,AD、BC是⊙O的兩條切線,AD=2,BC=
          92

          (1)求OD、OC的長(zhǎng);
          (2)求證:△DOC∽△OBC;
          (3)求證:CD是⊙O切線.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,⊙O的直徑AB垂直弦CD于P,且P是半徑OB的中點(diǎn),CD=6cm,則直徑AB的長(zhǎng)是
          4
          3
          cm
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          3
          cm

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          同步練習(xí)冊(cè)答案