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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個橫、縱坐標(biāo)為整數(shù)的點(diǎn),其順序按圖中“→”方向排列,從原點(diǎn)開始依次為(0,0),(1,0),(1,1),(0,1),(02),(1,2),(2,2),(2,1),(2,0)(30)…按此規(guī)律第200個點(diǎn)的坐標(biāo)是_____

          【答案】3,14

          【解析】

          根據(jù)已知可推出添上第13個正方形后,一共有14×14196個點(diǎn),可得第200個點(diǎn)應(yīng)在第14個正方形上,第13個正方形最后的那個數(shù)的坐標(biāo)為(0,13),向上一個單位,再向右3個單位可得第200個點(diǎn)的坐標(biāo).

          解:第一個正方形上有4個點(diǎn),添上第二個正方形后,一共有3×39個點(diǎn),添上第三個正方形后,一共有4×416個點(diǎn)

          ∵添上第13個正方形后,一共有14×14196個點(diǎn)

          ∴第200個點(diǎn)應(yīng)在第14個正方形上,第13個正方形最后的那個數(shù)的坐標(biāo)為(0,13),向上一個單位,再向右3個單位可得200個點(diǎn)的坐標(biāo)為(314.

          故答案為:(3,14).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料:

          小明遇到這樣一個問題:如圖 1,在四邊形 ABCD ,E BC 的中點(diǎn),AE ∠BAD 的平分線,ABDC,求證:AD=AB+DC. 小明發(fā)現(xiàn)以下兩種方法:

          方法 1:如圖 2,延長 AE、DC 交于點(diǎn) F

          方法 2:如圖 3, AD 上取一點(diǎn) G 使 AG=AB,連接 EG、CG.

          (1)根據(jù)閱讀材料,任選一種方法,證明:AD=AB+DC 用學(xué)過的知識或參考小明的方法,解決下面的問題:

          (2)如圖 4,在四邊形 ABCD ,AE ∠BAD 的平分線,E BC 的中點(diǎn),∠BAD=60°,ABC=180°- BCD,求證:CD=CE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了提高學(xué)生書寫漢字的能力,增強(qiáng)保護(hù)漢字的意識,我市舉辦了首屆“漢字聽寫大賽”,經(jīng)選拔后有50名學(xué)生參加決賽,這50名學(xué)生同時聽寫50個漢字,若每正確聽寫出一個漢字得1分,根據(jù)測試成績繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖如圖表:

          組別

          成績x分

          頻數(shù)(人數(shù))

          第1組

          25≤x<30

          4

          第2組

          30≤x<35

          8

          第3組

          35≤x<40

          16

          第4組

          40≤x<45

          a

          第5組

          45≤x<50

          10

          請結(jié)合圖表完成下列各題:

          (1)求表中a的值;
          (2)請把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
          (3)若測試成績不低于40分為優(yōu)秀,則本次測試的優(yōu)秀率是多少?
          (4)第5組10名同學(xué)中,有4名男同學(xué),現(xiàn)將這10名同學(xué)平均分成兩組進(jìn)行對抗練習(xí),且4名男同學(xué)每組分兩人,求小宇與小強(qiáng)兩名男同學(xué)能分在同一組的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】青山化工廠與AB兩地有公路、鐵路相連,這家工廠從A地購買一批每噸1000元的原料經(jīng)鐵路120km和公路10km運(yùn)回工廠,制成每噸8000元的產(chǎn)品經(jīng)鐵路110km和公路20km銷售到B地.已知鐵路的運(yùn)價(jià)為1.2/(噸·千米),公路的運(yùn)價(jià)為1.5/(噸·千米),且這兩次運(yùn)輸共支出鐵路運(yùn)費(fèi)124800元,公路運(yùn)費(fèi)19500元.

          1)設(shè)原料重x噸,產(chǎn)品重y噸,根據(jù)題中數(shù)量關(guān)系填寫下表

          原料x

          產(chǎn)品y

          合計(jì)(元)

          鐵路運(yùn)費(fèi)

          124800

          公路運(yùn)費(fèi)

          19500

          根據(jù)上表列方程組求原料和產(chǎn)品的重量.

          2)這批產(chǎn)品的銷售款比原料費(fèi)與運(yùn)輸費(fèi)的和多多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀理解

          (探究與發(fā)現(xiàn))

          在一次數(shù)學(xué)探究活動中,數(shù)學(xué)興趣小組通過探究發(fā)現(xiàn)可以通過用兩數(shù)的差來表示數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離如圖1中三條線段的長度可表示為:AB=4-2=2CB=4-(-2)=6,DC=-2-(-4)=2結(jié)論:數(shù)軸上任意兩點(diǎn)表示的數(shù)為分別a,b(ba),則這兩個點(diǎn)間的距離為b-a(即:用較大的數(shù)減去較小的數(shù))

          (理解與運(yùn)用)

          (1)如圖2,數(shù)軸上E、F兩點(diǎn)表示的數(shù)分別為-2,-5,試計(jì)算:EF=______AF=______;

          (2)在數(shù)軸上分別有三個點(diǎn)M,N,H三個點(diǎn)其中M表示的數(shù)為-18,點(diǎn)N表示的數(shù)為2018,已知點(diǎn)H為線段MN中點(diǎn),若點(diǎn)H表示的數(shù)m,請你求出m的值;

          (拓展與延伸)

          (3)如圖3,點(diǎn)A表示數(shù)x,點(diǎn)B表示-1,點(diǎn)C表示3x+8,且AB=BC,求點(diǎn)A和點(diǎn)C分別表示什么數(shù).

          (4)(3)條件下,在圖3的數(shù)軸上是否存在滿足條件的點(diǎn)D,使DA+DC=3DB,若存在,請直接寫出點(diǎn)D表示的數(shù);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖(小方格的邊長為,這是某市部分簡圖.

          (1)請你根據(jù)下列條件建立平面直角坐標(biāo)系(在圖中直接畫出):

          ①火車站為原點(diǎn);

          ②賓館的坐標(biāo)為

          (2)市場、超市的坐標(biāo)分別為 、 ;

          (3)請將體育場、賓館和火車站看作三點(diǎn),用線段連起來,得,然后將此三角形向下平移個單位長度,再畫出平移后的(在圖中直接畫出);

          (4)根據(jù)坐標(biāo)情況,求的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】

          在四邊形ABCD中,對角線ACBD相交于點(diǎn)O,∠ADB=∠CBD,添加下列一個條件后,仍不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是( )

          A∠ABD=∠CDB

          B∠DAB=∠BCD

          C∠ABC=∠CDA

          D∠DAC=∠BCA

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動項(xiàng)目:A.籃球 B.乒乓球C.羽毛球 D.足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項(xiàng)目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請回答下列問題:

          (1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有人;
          (2)請你將條形統(tǒng)計(jì)圖(2)補(bǔ)充完整;
          (3)在平時的乒乓球項(xiàng)目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖示為若干名學(xué)生每分鐘脈搏跳動次數(shù)的頻數(shù)分布折線.

          (1)求學(xué)生的總?cè)藬?shù);

          (2)分布在兩端虛設(shè)的兩組的組中值分別是多少?

          (3)估計(jì)樣本的中位數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案