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				16．如圖，在等邊三角形ABC中，AB=2，點(diǎn)D為BC的中點(diǎn)，DE∥AB交AC于點(diǎn)E，過點(diǎn)E作EF⊥DE，交BC的延長線于點(diǎn)F，則圖中長度為1的線段有（　　）
          A．3條B．4條C．5條D．6條
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)進(jìn)行解答即可．
          解答 解：∵等邊三角形ABC中，AB=2，點(diǎn)D為BC的中點(diǎn)，DE∥AB，
          ∴圖中長度為1的線段有BD，DC，DE，AE，EC，CF，
          故選D
          點(diǎn)評 此題考查了等邊三角形的性質(zhì)．此題難度不大，注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          6．某超市銷售一種飲料，平均每天可售出100箱，每箱利潤為120元，為了擴(kuò)大銷量，盡快減少庫存，超市準(zhǔn)備適當(dāng)降價(jià)，據(jù)測算，若每箱降價(jià)2元，則每天可多售出4箱．
          （1）如果要使每天銷售該飲料獲利14000元，則每箱應(yīng)降價(jià)多少元．
          （2）每天銷售該飲料獲利能達(dá)到14500元嗎？若能，則每箱應(yīng)降價(jià)多少？若不能，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．在解決數(shù)學(xué)問題的過程中，我們常用到“分類討論”的數(shù)學(xué)思想，下面是運(yùn)用分類討論的數(shù)學(xué)思想解決問題的過程，請仔細(xì)閱讀，并解答題目后提出的“探究”
          【提出問題】三個有理數(shù)a、b、c滿足abc＞0，求$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}$+$\frac{|c|}{c}$的值．
          【解決問題】
          解：由題意得：a，b，c三個有理數(shù)都為正數(shù)或其中一個為正數(shù)，另兩個為負(fù)數(shù)．
          ①當(dāng)a，b，c都是正數(shù)，即a＞0，b＞0，c＞0時(shí)，
          則：$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}$+$\frac{|c|}{c}$=$\frac{a}{a}$+$\frac$+$\frac{c}{c}$=1+1+3；②當(dāng)a，b，c有一個為正數(shù)，另兩個為負(fù)數(shù)時(shí)，設(shè)a＞0，b＜0，c＜0，
          則：$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}$+$\frac{|c|}{c}$=$\frac{a}{a}$+$\frac{-b}$+$\frac{-c}{c}$=1-1-1=-1
          所以：$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}$+$\frac{|c|}{c}$的值為3或-1．
          【探究】請根據(jù)上面的解題思路解答下面的問題：
          （1）三個有理數(shù)a，b，c滿足abc＜0，求$\frac{|a|}{a}$+$\frac{|b|}$+$\frac{|c|}{c}$的值；
          （2）已知|a|=3，|b|=1，且a＜b，求a+b的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          4．計(jì)算：
          （1）（$\frac{1}{2}$）-1-2+（π-3.14）0     
          （2）$\frac{{x}^{2}-1}{{x}^{2}+2x+1}$÷$\frac{{x}^{2}-x}{x+1}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          11．若扇形OAB的圓心角為120°，半徑為3，則該扇形的弧長為2π．（結(jié)果保留π）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          1．下列對函數(shù)的認(rèn)識正確的是（　�。�
          A．若y是x的函數(shù)，那么x也是y的函數(shù)
          B．兩個變量之間的函數(shù)關(guān)系一定能用數(shù)學(xué)式子表達(dá)
          C．若y是x的函數(shù)，則當(dāng)y取一個值時(shí)，一定有唯一的x值與它對應(yīng)
          D．一個人的身高也可以看作他年齡的函數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          8．已知反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象與直線y=x+1都過點(diǎn)（-3，n）
          （1）求n，k的值；
          （2）若拋物線y=x2-2mx+m2-m-1的頂點(diǎn)在反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$的圖象上，求這條拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          5．分式方程$\frac{2}{x+1}$=$\frac{1}{x-1}$的解為x=3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          6．在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，直線y=x+4交x軸于點(diǎn)A，交y軸于點(diǎn)B，點(diǎn)C（2，m）在直線y=x+4上，反比例函數(shù)
          y=$\frac{n}{x}$經(jīng)過點(diǎn)C．
          （1）求m，n的值；
          （2）點(diǎn)D在反比例函數(shù)y=$\frac{n}{x}$的圖象上，過點(diǎn)D作X軸的垂線，點(diǎn)E為垂足，若OE=3，連接AD，求tan∠DAE的值．
          

			
          

			
          
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