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        1. 已知:如圖,∠A=∠F,∠C=∠D.求證:BD∥CE.

          證明見(jiàn)解析.

          解析試題分析:由∠A=∠F,根據(jù)內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行,即可求得AC∥DF,即可得∠C=∠FEC,又由∠C=∠D,則可根據(jù)同位角相等,兩直線平行,證得BD∥CE.
          試題解析:∵∠A=∠F,
          ∴AC∥DF,
          ∴∠C=∠FEC,
          ∵∠C=∠D,
          ∴∠D=∠FEC,
          ∴BD∥CE.
          考點(diǎn):平行線的判定.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          (6分)如圖,已知AB∥CE,∠A=∠E,證明:∠CGD=∠FHB.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,在△ABC中,已知∠ABC=35°,點(diǎn)D在BC上,點(diǎn)E在AC上,∠BAD=∠EBC,AD交BE于F.
          (1)求∠BFD的度數(shù);
          (2)若EG//AD交BC于G,EH⊥BE交BC于H,求∠HEG的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知如圖:E、F分別在DC、AB延長(zhǎng)線上.,,.
          (1)求證:DC//AB.
          (2)求的大小.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          若∠C=,∠EAC+∠FBC=
          (1)如圖①,AM是∠EAC的平分線,BN是∠FBC的平分線,若AM∥BN,則有何關(guān)系?并說(shuō)明理由.

          (2)如圖②,若∠EAC的平分線所在直線與∠FBC平分線所在直線交于P,試探究∠APB與的關(guān)系是                                       .(用、表示)

          (3)如圖③,若,∠EAC與∠FBC的平分線相交于, ;依此類(lèi)推,則=                 (、表示)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知如圖,射線CB∥OA,∠C=∠OAB=100°,E、F在CB上,且滿(mǎn)足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF。
          (1)求∠EOB的度數(shù);
          (2)若平行移動(dòng)AB,那么∠OBC∶∠OFC的值是否隨之變化?若變化,找出變化規(guī)律;若不變,求出這個(gè)比值;
          (3)在平行移動(dòng)AB的過(guò)程中,是否存在某種情況,使∠OEC=∠OBA?若存在,求出其度數(shù);若不存在,說(shuō)明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖AE∥BD,∠CBD=57°,∠AEF=125°,求∠C的度數(shù),并說(shuō)明理由。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          如圖,線段AB、點(diǎn)C在正方形網(wǎng)格中.

          (1)畫(huà)線段AC、BC;
          (2)延長(zhǎng)線段AB到點(diǎn)D,使BD=AB;
          (3)過(guò)點(diǎn)C畫(huà)直線CE⊥AB,垂足為E.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          若∠α=50°,則它的余角是     °.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案