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        1. 觀察右面的圖形(每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)均為1)和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:
          ①1×
          1
          2
          =1-
          1
          2
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          ②2×
          2
          3
          =2-
          2
          3
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          ③3×
          3
          4
          =3-
          3
          4
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          ④4×
          4
          5
          =4-
          4
          5
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          (1)寫出第五個(gè)等式,并在右邊給出的五個(gè)正方形上畫出與之對(duì)應(yīng)的圖示;
          精英家教網(wǎng)
          (2)猜想并寫出與第n個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式.
          分析:發(fā)現(xiàn)n×
          n
          n+1
          =n-
          n
          n+1
          是解題的關(guān)鍵.
          解答:解:(1)
          5
          6
          =5-
          5
          6
          ?精英家教網(wǎng)(2分).

          (2)n×
          n
          n+1
          =n-
          n
          n+1
          (3分).
          點(diǎn)評(píng):可以發(fā)現(xiàn):有n×
          n
          n+1
          =n-
          n
          n+1
          成立.故當(dāng)n=5時(shí)有,5×
          5
          6
          =5-
          5
          6
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          觀察右面的圖形(每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)均為1)和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:
          ①1×數(shù)學(xué)公式=1-數(shù)學(xué)公式?
          ②2×數(shù)學(xué)公式=2-數(shù)學(xué)公式?
          ③3×數(shù)學(xué)公式=3-數(shù)學(xué)公式?
          ④4×數(shù)學(xué)公式=4-數(shù)學(xué)公式?

          (1)寫出第五個(gè)等式,并在右邊給出的五個(gè)正方形上畫出與之對(duì)應(yīng)的圖示;

          (2)猜想并寫出與第n個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年九年級(jí)第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          觀察右面的圖形(每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)均為1)和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:
          ①1×=1-?
          ②2×=2-?
          ③3×=3-?
          ④4×=4-?

          (1)寫出第五個(gè)等式,并在右邊給出的五個(gè)正方形上畫出與之對(duì)應(yīng)的圖示;

          (2)猜想并寫出與第n個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國(guó)中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》(05)(解析版) 題型:解答題

          (2005•河北)觀察右面的圖形(每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)均為1)和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:
          ①1×=1-?
          ②2×=2-?
          ③3×=3-?
          ④4×=4-?

          (1)寫出第五個(gè)等式,并在右邊給出的五個(gè)正方形上畫出與之對(duì)應(yīng)的圖示;

          (2)猜想并寫出與第n個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年河北省中考數(shù)學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

          (2005•河北)觀察右面的圖形(每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)均為1)和相應(yīng)的等式,探究其中的規(guī)律:
          ①1×=1-?
          ②2×=2-?
          ③3×=3-?
          ④4×=4-?

          (1)寫出第五個(gè)等式,并在右邊給出的五個(gè)正方形上畫出與之對(duì)應(yīng)的圖示;

          (2)猜想并寫出與第n個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案