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				觀察右面的圖形（每個(gè)正方形的邊長均為1）和相應(yīng)的等式，探究其中的規(guī)律：
          ①1×=1-?
          ②2×=2-?
          ③3×=3-?
          ④4×=4-?
          …
          （1）寫出第五個(gè)等式，并在右邊給出的五個(gè)正方形上畫出與之對(duì)應(yīng)的圖示；

          （2）猜想并寫出與第n個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：發(fā)現(xiàn)n×=n-是解題的關(guān)鍵．
          解答：解：（1）
          5×=5-?（2分）．

          （2）n×=n-（3分）．
          點(diǎn)評(píng)：可以發(fā)現(xiàn)：有n×=n-成立．故當(dāng)n=5時(shí)有，5×=5-．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          觀察右面的圖形（每個(gè)正方形的邊長均為1）和相應(yīng)的等式，探究其中的規(guī)律：
          ①1×
          1
          2
          =1-
          1
          2
          ?精英家教網(wǎng)
          ②2×
          2
          3
          =2-
          2
          3
          ?精英家教網(wǎng)
          ③3×
          3
          4
          =3-
          3
          4
          ?精英家教網(wǎng)
          ④4×
          4
          5
          =4-
          4
          5
          ?精英家教網(wǎng)
          …
          （1）寫出第五個(gè)等式，并在右邊給出的五個(gè)正方形上畫出與之對(duì)應(yīng)的圖示；
          精英家教網(wǎng)
          （2）猜想并寫出與第n個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          觀察右面的圖形（每個(gè)正方形的邊長均為1）和相應(yīng)的等式，探究其中的規(guī)律：
          ①1×數(shù)學(xué)公式=1-數(shù)學(xué)公式?
          ②2×數(shù)學(xué)公式=2-數(shù)學(xué)公式?
          ③3×數(shù)學(xué)公式=3-數(shù)學(xué)公式?
          ④4×數(shù)學(xué)公式=4-數(shù)學(xué)公式?
          …
          （1）寫出第五個(gè)等式，并在右邊給出的五個(gè)正方形上畫出與之對(duì)應(yīng)的圖示；

          （2）猜想并寫出與第n個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《代數(shù)式》（05）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2005•河北）觀察右面的圖形（每個(gè)正方形的邊長均為1）和相應(yīng)的等式，探究其中的規(guī)律：
          ①1×=1-?
          ②2×=2-?
          ③3×=3-?
          ④4×=4-?
          …
          （1）寫出第五個(gè)等式，并在右邊給出的五個(gè)正方形上畫出與之對(duì)應(yīng)的圖示；

          （2）猜想并寫出與第n個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2005年河北省中考數(shù)學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          （2005•河北）觀察右面的圖形（每個(gè)正方形的邊長均為1）和相應(yīng)的等式，探究其中的規(guī)律：
          ①1×=1-?
          ②2×=2-?
          ③3×=3-?
          ④4×=4-?
          …
          （1）寫出第五個(gè)等式，并在右邊給出的五個(gè)正方形上畫出與之對(duì)應(yīng)的圖示；

          （2）猜想并寫出與第n個(gè)圖形相對(duì)應(yīng)的等式．
          

			
          

			
          
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