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        1. 【題目】初三年(4)班要舉行一場畢業(yè)聯(lián)歡會,主持人同時轉(zhuǎn)動下圖中的兩個轉(zhuǎn)盤(每個轉(zhuǎn)盤分別被四等分和三等分),由一名同學(xué)在轉(zhuǎn)動前來判斷兩個轉(zhuǎn)盤上指針?biāo)傅膬蓚數(shù)字之和是奇數(shù)還是偶數(shù),如果判斷錯誤,他就要為大家表演一個節(jié)目;如果判斷正確,他可以指派別人替自己表演節(jié)目.現(xiàn)在輪到小明來選擇,小明不想自己表演,于是他選擇了偶數(shù).
          小明的選擇合理嗎?從概率的角度進(jìn)行分析(要求用樹狀圖或列表方法求解)

          【答案】解:小明的選擇不合理;

          列表得

          2

          3

          4

          6

          3

          5

          6

          7

          9

          5

          7

          8

          9

          11

          8

          10

          11

          12

          14

          ∴共出現(xiàn)12中等可能的結(jié)果,

          其中出現(xiàn)奇數(shù)的次數(shù)是7次,概率為

          出現(xiàn)偶數(shù)的次數(shù)為5次,概率為 ,

          ,即出現(xiàn)奇數(shù)的概率較大,

          ∴小明的選擇不合理


          【解析】根據(jù)列表共出現(xiàn)12中等可能的結(jié)果,其中出現(xiàn)奇數(shù)的次數(shù)是7次,得到概率;出現(xiàn)偶數(shù)的次數(shù)為5次,得到概率;得到出現(xiàn)奇數(shù)的概率較大,小明的選擇不合理.
          【考點精析】掌握列表法與樹狀圖法是解答本題的根本,需要知道當(dāng)一次試驗要設(shè)計三個或更多的因素時,用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結(jié)果,通常采用樹狀圖法求概率.

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個條件后,仍無法判定ABC≌△ADC的是( 。

          A. CB=CD B. BAC=DAC C. BCA=DCA D. B=D=90°

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          【題目】已知如圖等腰,于點D,點PBA延長線上一點,點O是線段AD上一點,,下面的結(jié)論:;是等邊三角形;;其中正確的是  

          A. B. C. D.

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          【題目】英國曼徹斯特大學(xué)的兩位科學(xué)家因為成功地從石墨中分離出石墨烯,榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎.石墨烯目前是世上最薄卻也是最堅硬的納米材料,同時還是導(dǎo)電性最好的材料,其理論厚度僅0.000 000 000 34米,將這個數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為

          A. B. C. D.

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          【題目】如圖,在ABC中,ADBC,AE平分BAC,B=70°C=30°.求:

          1BAE的度數(shù);

          2DAE的度數(shù);

          3探究:小明認(rèn)為如果條件B=70°C=30°改成B-C=40°,也能得出DAE的度數(shù)?若能,請你寫出求解過程;若不能,請說明理由.

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          【題目】已知,在Rt△OAB中,∠OAB=90°,∠BOA=30°,AB=2.若以O(shè)為坐標(biāo)原點,OA所在直線為x軸,建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系,點B在第一象限內(nèi).將Rt△OAB沿OB折疊后,點A落在第一象限內(nèi)的點C處.

          (1)求點C的坐標(biāo);
          (2)若拋物線y=ax2+bx(a≠0)經(jīng)過C、A兩點,求此拋物線的解析式;
          (3)若上述拋物線的對稱軸與OB交于點D,點P為線段DB上一動點,過P作y軸的平行線,交拋物線于點M,問:是否存在這樣的點P,使得四邊形CDPM為等腰梯形?若存在,請求出此時點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          【題目】老師所留的作業(yè)中有這樣一個分式的計算題:,甲、乙兩位同學(xué)完成的過程分別如下:

          老師發(fā)現(xiàn)這兩位同學(xué)的解答都有錯誤.

          (1)甲同學(xué)的解答從第   步開始出現(xiàn)錯誤,錯誤的原因是   ;

          乙同學(xué)的解答從第   步開始出現(xiàn)錯誤,錯誤的原因是   

          (2)請重新寫出完成此題的正確解答過程.

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          (1)求證AE2+AD2=2AC2 ;

          (2)如圖2,過點CCO垂直AB0點并延長交DE于點F,請確定線段AEAF、DF間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          【題目】如圖,在中,,D在邊AC上,且

          如圖1,填空______,______

          如圖2,若M為線段AC上的點,過M作直線H,分別交直線AB、BC與點N、E

          求證:是等腰三角形;

          試寫出線段AN、CE、CD之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明.

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          同步練習(xí)冊答案