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        1. 5.已知AB∥CD,CE平分∠ACD,交AB于點(diǎn)E,∠1=28°,則∠A的度數(shù)為( 。
          A.56°B.62°C.118°D.124°

          分析 首先根據(jù)角平分線的性質(zhì),可得∠ACE=∠DCE,再根據(jù)平行線的性質(zhì),可得∠AEC=∠ECD,而∠A+∠ACD=180°,進(jìn)而得到∠A的度數(shù).

          解答 解:∵CE平分∠ACD交AB于E,
          ∴∠ACE=∠DCE,
          ∵∠AEC=28°,
          ∴∠ECD=28°,
          ∴∠ACD=56°,
          ∵AB∥CD,
          ∴∠A=180°-56°=124°,
          故選:D.

          點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了平行線的性質(zhì)以及角平分線的定義的運(yùn)用,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是掌握平行線的性質(zhì)定理.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          15.如圖,直線a、b被第三條直線c所截,若a∥b,∠1=70°,則∠2=70°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          16.如圖,直線y=-x+3與y軸交于點(diǎn)A,與反比例函數(shù)y=$\frac{k}{x}$(k≠0)的圖象交于點(diǎn)C,過(guò)點(diǎn)C作CB⊥x軸于點(diǎn)B,AO:BO=3,則反比例函數(shù)的解析式為y=-$\frac{4}{x}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          13.如圖,AB是⊙O的直徑,A,C,D在圓上,∠D=65°,則∠ABC的度數(shù)為( 。
          A.20°B.25°C.30°D.35°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          20.拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0),B(3,0),C(0,m),D(4,n),則m,n的大小關(guān)系為m>n(填“>”“=”或“<”)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          10.已知x=$\frac{1}{2+\sqrt{3}}$,y=$\frac{1}{2-\sqrt{3}}$
          (1)求x2-3xy+y2的值;
          (2)若x的整數(shù)部分是a,y的小數(shù)部分是b,求a2+b2的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          17.解方程:$\frac{1}{x-2}$+$\frac{3}{2-x}$=1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          16.計(jì)算下列各題:
          (1)-27+(-32)+(-8)+72+(+6)
          (2)-(1-1.5)÷$\frac{1}{3}$×[2+(-4)2]
          (3)|-$\frac{7}{9}$|÷($\frac{2}{3}$-$\frac{1}{5}$)-$\frac{1}{3}$×(-4)2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          17.-2的相反數(shù)是( 。
          A.2B.$\frac{1}{2}$C.-2D.以上都不對(duì)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案