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        1. 17.-2的相反數(shù)是(  )
          A.2B.$\frac{1}{2}$C.-2D.以上都不對(duì)

          分析 根據(jù)一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上“-”號(hào),求解即可.

          解答 解:-2的相反數(shù)是2,
          故選:A.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了相反數(shù)的意義,一個(gè)數(shù)的相反數(shù)就是在這個(gè)數(shù)前面添上“-”號(hào):一個(gè)正數(shù)的相反數(shù)是負(fù)數(shù),一個(gè)負(fù)數(shù)的相反數(shù)是正數(shù),0的相反數(shù)是0.不要把相反數(shù)的意義與倒數(shù)的意義混淆.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          5.已知AB∥CD,CE平分∠ACD,交AB于點(diǎn)E,∠1=28°,則∠A的度數(shù)為( 。
          A.56°B.62°C.118°D.124°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          8.以下代數(shù)式書寫規(guī)范的是( 。
          A.(x+y)÷2B.1$\frac{1}{3}$xC.$\frac{6}{5}$yD.m+n厘米

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          5.如圖,△ABC與△ADE關(guān)于直線MN對(duì)稱,BC與DE的交點(diǎn)F在直線MN上.
          (1)圖中點(diǎn)B的對(duì)稱點(diǎn)是D,點(diǎn)C的對(duì)稱點(diǎn)是E;
          (2)寫出圖中相等的一對(duì)線段是AB=AD,相等的一對(duì)角是∠B=∠D;
          (3)寫出圖中全等的一對(duì)三角形是△ABC≌△ADE.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          12.已知一次函數(shù)y=(6+3m)x+(n-2).求
          (1)當(dāng)m,n為何值時(shí),y值隨x的增大而減小,且與y軸交點(diǎn)在x軸下方?
          (2)當(dāng)m,n為何值時(shí),此一次函數(shù)也是正比例函數(shù)?
          (3)當(dāng)m=-1,n=-2時(shí),設(shè)此一次函數(shù)與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,并求出△AOB的面積(O為坐標(biāo)原點(diǎn))

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          2.-3的相反數(shù)是( 。
          A.-3B.-$\frac{1}{3}$C.3D.$\frac{1}{3}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          9.若一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是3和6,則第三邊的長(zhǎng)可能是( 。
          A.10B.2C.3D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          6.如圖,已知AB=AD,那么添加下列一個(gè)條件后,仍無(wú)法判定△ABC≌△ADC的是(  )
          A.CB=CDB.∠BAC=∠DACC.∠BCA=∠DACD.∠B=∠D=90°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          7.比較-3,1,-2的大小,正確的是( 。
          A.-2<-3<1B.-3<-2<1C.1<-3<-2D.1<-2<-3

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          同步練習(xí)冊(cè)答案